2.2逻辑思维的基本要求 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

2.2逻辑思维的基本要求第二课把握逻辑的要义

一、同一律：思维的确定性要求

●甲与乙的对话中有没有逻辑问题?谈谈你的理由“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”甲乙探究与分享P10

一、同一律：思维的确定性要求狮子感冒了，于是他抓了一只熊猫。熊猫哭道：“为什么要吃我”狮子冷笑一声，说道：“医生说感冒要吃白加黑。”这个例子中，狮子的逻辑思维存在什么问题？医生说的白加黑很明显是“白加黑药品”的意思，属于商品；而狮子却将白加黑当成了动物的颜色，犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误，违背了逻辑思维的“同一律”要求。什么是同一律？

一、同一律：思维的确定性要求2.公式：A是A1.遵循同一律的理由：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。3.含义：在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真就是真；如果是假就是假。4.具体要求：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。5.逻辑错误：偷换概念、偷换论题

一、同一律：思维的确定性要求顾客询问的的“好茶”是指质量好的茶店员的“好茶”是指没变质的茶卖茶人的回答违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的错误。

一、同一律：思维的确定性要求甲：你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫乙：不在路边吃，难道在路中间吃指“吃麻辣烫”这件事指“在哪个地方吃麻辣烫”探究：材料对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由？题中乙的回答转移了甲的话题，犯了“偷换论题”的逻辑错误，违反了同一律要求。“偷换论题”：把不同的论题当做同一个论题使用。

←民主的本义，居然被西方偷换概念了100年？↑美国务院发言人重申，美国坚持一个中国原则，不支持“台独”！补充了解：

一、同一律：思维的确定性要求小张去年还是学生，现在已经是教师了。长期以来，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾；进入新时代，现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。下列材料中的论断有没有违反同一律的要求？①在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断注意事项

对点训练：请判断下面的例子犯了什么逻辑错误1.我想静静，别找我，找静静2.人存在几百万年了，而你没存在几百万年，所以你不是人3.你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫，不在路边吃，难道在路中间吃偷换概念偷换概念偷换论题

二、矛盾律：思维的一致性要求

二、矛盾律：思维的一致性要求《韩非子·难一》载:“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰:吾矛之利，于物无不陷也。’或曰:以子之矛陷子之盾，何如?’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”请同学们思考回答：这位楚人为什么“弗能应”？卖兵器的楚人前一个论断意思是“我的盾是坚固的，没有东西可以戳穿它”，后一个论断意思是“我的矛是锋利的，它可以戳穿所有的东西”。这两个论断同时肯定了“此矛可以戳穿此盾”和“此矛不能戳穿此盾”。违反了思维的一致性，即矛盾律的要求

二、矛盾律：思维的一致性要求1.遵循矛盾律的理由2.矛盾律的常用公式和基本内容合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。(1)常用公式：“A不是非A”。(2)基本内容：在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。

二、矛盾律：思维的一致性要求3.矛盾律的具体要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。①“概念”角度，矛盾律要求：在同一思维过程中，对于同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念来反映。例：对于同一种颜色，不能既用“黑色”又用“五彩斑斓的黑色”来反映它。②“判断”角度，矛盾律要求：在同一思维过程中，对同一对象，不能同时作出两个相互矛盾的判断。例：“班上所有同学都是遵规守纪的”与“有些同学是不遵规守纪的”。根据矛盾律，这两个判断不能同时成立。

二、矛盾律：思维的一致性要求4.违反矛盾律所犯的逻辑错误违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。请思考：思维中出现的自相矛盾与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事吗？逻辑矛盾——包含逻辑矛盾的判断即自相矛盾的判断都是直接或间接地断定事物具有某种属性,又断定事物不具有该属性;逻辑矛盾是思维混乱的表现，是对客观事物矛盾二重