二年级美术下册《第2课 造型多样的生活用品》教学设计 (2)赣美版.docxVIP

二年级美术下册《第2课造型多样的生活用品》教学设计(2)赣美版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

二年级美术下册《第2课造型多样的生活用品》教学设计(2)赣美版

设计思路

本节课以赣美版二年级下册《第2课造型多样的生活用品》为内容，结合学生实际生活经验，引导学生观察、发现生活中不同造型的生活用品，激发学生的审美兴趣。通过绘画实践，培养学生的动手能力和造型表现力，让学生在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解。通过观察生活用品，提升学生的审美能力；通过绘画实践，锻炼学生的动手操作和造型表现；通过了解生活用品的文化内涵，增强学生的文化理解意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①引导学生观察和发现生活中不同造型的生活用品，培养学生的观察能力；

②指导学生运用绘画技巧，创作出具有个性和创意的生活用品造型。

2.教学难点，

①帮助学生理解并运用线条、形状等元素进行组合，形成富有美感的生活用品造型；

②引导学生将现实生活中的生活用品通过绘画形式进行抽象化、艺术化处理，提升学生的造型表现力；

③在教学过程中，关注不同层次学生的绘画水平和审美差异，实现因材施教，确保每个学生都能在创作中找到自己的亮点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解，介绍生活用品的种类、造型特点及绘画技巧，激发学生学习兴趣。

2.演示法：教师现场示范生活用品的绘画过程，让学生直观了解绘画步骤和技巧。

3.小组讨论法：组织学生分组讨论，分享观察到的不同造型的生活用品，培养学生的合作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示生活用品图片，丰富教学内容，激发学生兴趣。

2.实物展示：展示真实的生活用品，让学生直观感受不同造型，增强学习效果。

3.绘画工具体验：提供多样的绘画工具，让学生自主选择，激发创作欲望。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.教师展示生活中常见的生活用品图片，如杯子、碗、勺子等，提问：“同学们，你们知道这些生活用品都是怎么来的吗？”

2.学生自由发言，教师总结：“这些生活用品都是通过设计师的创意和工匠的巧手制作出来的。”

3.教师引入新课：“今天，我们就来学习《造型多样的生活用品》，看看设计师们是如何用线条和形状创造出这些有趣的生活用品的。”

讲授新课（15分钟）

1.教师讲解生活用品的种类和特点，如实用性、美观性、安全性等。

2.教师展示不同造型的生活用品图片，引导学生观察和思考：“你们觉得这些生活用品的造型有什么特点？”

3.学生分组讨论，教师巡视指导，每组选代表分享讨论结果。

4.教师总结：“生活用品的造型有很多种，比如圆形、方形、三角形等，设计师们会根据不同的用途和审美需求来设计不同的造型。”

巩固练习（10分钟）

1.教师分发绘画工具，引导学生选择自己喜欢的工具进行创作。

2.学生根据所学知识，自由创作不同造型的生活用品。

3.教师巡视指导，对学生的创作给予肯定和鼓励。

课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“你们在创作过程中遇到了哪些困难？”

2.学生回答，教师解答疑问，帮助学生克服困难。

3.教师提问：“你们觉得自己的作品有哪些优点和不足？”

4.学生自我评价，教师点评，提出改进建议。

师生互动环节（10分钟）

1.教师邀请几名学生展示自己的作品，并请其他学生评价。

2.学生之间互相交流创作心得，分享绘画技巧。

3.教师总结：“在创作过程中，我们要注重观察生活，发挥自己的想象力，创造出独特的生活用品造型。”

教学拓展（5分钟）

1.教师提问：“如果让你设计一个全新的生活用品，你会怎么设计？”

2.学生发挥想象力，提出创意，教师给予鼓励和指导。

3.教师总结：“创新是设计的重要元素，希望大家在今后的生活中，多观察、多思考，设计出更多有趣的生活用品。”

教学总结（5分钟）

1.教师回顾本节课所学内容，强调观察、想象和创新的重要性。

2.学生分享学习心得，教师给予肯定和鼓励。

3.教师布置课后作业：“请同学们回家后，观察家中的生活用品，尝试设计一个具有创意的生活用品。”

教学时间总计：45分钟

知识点梳理

1.生活用品的种类与特点

-了解常见的生活用品，如餐具、厨具、家居用品等。

-认识生活用品的实用性、美观性和安全性特点。

2.生活用品的造型与设计

-掌握不同造型的生活用品，如圆形、方形、三角形等。

-理解设计师如何根据用途和审美需求设计生活用品。

3.绘画技巧与表现手法

-学习使用线条、形状等元素进行组合，形成富有美感的生活用品造型。

-掌握绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。