第4单元 15女娲补天（教学设计）2024-2025学年四年级语文上册同步教学（统编版）.docx

第4单元15女娲补天（教学设计）2024-2025学年四年级语文上册同步教学（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第4单元15女娲补天

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024年10月20日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.通过学习《女娲补天》故事，培养学生对中国古代神话传说的兴趣，提升文化自信。

2.引导学生体会女娲无私奉献的精神，培养其同情心和社会责任感。

3.培养学生运用语文知识理解和表达的能力，提高阅读理解力和语言表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解《女娲补天》的故事情节，把握故事的主要人物和事件发展。

-通过对文本的分析，体会女娲的伟大形象和无私精神。

-学习并运用课文中的生字词，提高学生的词汇积累和运用能力。

2.教学难点：

-理解神话故事中的象征意义和比喻手法，如女娲补天的“炼石补天”象征着人类对自然的改造和适应。

-掌握古代神话故事中的文化背景，如对“天”和“地”的理解，以及女娲在古代神话中的地位和作用。

-在理解故事的基础上，培养学生的想象力和创造力，能够从故事中提炼出道德和价值观。

-通过朗读和表演，提高学生的语言表达能力和舞台表现力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合故事背景，引导学生逐步理解故事内容。

2.讨论法：组织学生围绕女娲形象和故事寓意进行讨论，激发思维。

3.表演法：鼓励学生分组表演故事，提高语言表达和合作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、动画等丰富视觉材料，增强故事情境的直观性。

2.互动软件：使用教学软件进行课堂游戏，活跃课堂氛围，提高学习效率。

3.文本分析工具：利用电子文档和在线资源，方便学生查阅资料，加深理解。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师讲述一个简短的相关神话故事，如“夸父追日”，引发学生对神话传说的兴趣。

-回顾旧知：提问学生已经学过的神话故事，如“精卫填海”，帮助学生回顾神话故事的特点。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解《女娲补天》的故事背景、主要人物和情节发展，强调女娲的伟大形象和无私精神。

-举例说明：展示女娲补天的图片或动画，帮助学生形象地理解故事内容。

-互动探究：组织学生讨论女娲补天的象征意义，如“炼石补天”代表人类对自然的改造和适应。

3.朗读与背诵（约10分钟）

-学生分组朗读课文，注意节奏和语调，培养朗读能力。

-教师指导学生背诵课文中的关键段落，如女娲炼石补天的过程。

4.课堂活动（约15分钟）

-学生角色扮演：学生分组扮演故事中的角色，如女娲、天神、海龟等，进行表演，加深对角色的理解。

-小组讨论：学生分组讨论女娲的精神品质，如勇敢、智慧、无私等，并分享自己的观点。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：教师分发练习题，让学生独立完成，巩固对故事内容的理解和记忆。

-教师指导：教师巡视课堂，对学生的练习情况进行指导，解答学生的疑问。

6.总结与拓展（约10分钟）

-教师总结：教师总结本节课的重点内容，强调女娲的形象和故事寓意。

-拓展延伸：教师提出问题，引导学生思考神话故事对现代社会的影响，如环境保护、社会责任等。

7.课后作业（约5分钟）

-布置作业：教师布置课后作业，如写一篇关于女娲补天的故事续写，或者设计一个以女娲为主题的手抄报。

-鼓励学生：教师鼓励学生在课后继续探索神话故事，提高自己的文化素养。

教学过程结束。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-中国古代神话传说集：介绍中国古代神话传说的起源、发展和代表作品，如《山海经》、《楚辞》等。

-女娲补天的历史背景：探讨女娲补天故事在古代文献中的记载，以及其在不同文化中的演变。

-神话故事中的自然元素：分析神话故事中常见的自然元素，如山川、日月、星辰等，以及它们所蕴含的文化意义。

-中国古代神话传说中的英雄人物：介绍神话故事中的英雄人物，如夸父、精卫、后羿等，分析他们的形象和故事寓意。

2.拓展建议：

-阅读推荐：《山海经》中的神话故事，了解中国古代神话传说的丰富内涵。

-观看纪录片：推荐观看关于中国古代神话传说的纪录片，如《中国神话》系列，以视觉方式感受神话的魅力。

-参观博物馆：鼓励学生参观当地或网络上的博物馆，了解古代神话传说的实物展品，如青铜器、玉器等。

-创作活动：组织学生进行神话故事创作比赛，鼓励他们发挥想象力，创作属于自己的神话故事。

-主题讨论：在班级或学校组织关于神话故事的主题讨论，让学生分享自己对神话故事的理解和感悟。

-研究性学习：引导学生进行小组研究，选择一个神话故事进行深入研究，包括故事背景、人物