第9课 生活离不开他们 第一课时 （教学设计）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）.docx

第9课生活离不开他们第一课时（教学设计）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

主备人

备课成员

教学内容

第9课生活离不开他们第一课时（教学设计）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

1.了解家庭中的不同成员，如父母、兄弟姐妹等。

2.认识家庭成员之间的相互关系和互动方式。

3.学习家庭中如何进行沟通和协作，共同承担家庭责任。

4.体会家庭成员之间的关爱和支持，培养家庭责任感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会责任感、人际交往能力和家庭观念。学生将通过学习家庭关系和互动，提高对家庭重要性的认识，增强家庭责任感；同时，通过角色扮演和小组讨论，提升沟通协作能力，培养和谐的亲子关系和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入四年级之前，已经对家庭有一定的了解，知道家庭成员的基本称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。但对于家庭成员之间的关系、家庭角色分工以及家庭内部的沟通方式等知识点的理解还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对家庭生活充满好奇，对家庭成员之间的情感联系有浓厚兴趣。他们的学习能力较强，能够通过观察和体验来学习新知识。学习风格上，多数学生喜欢通过小组讨论和角色扮演来学习，这样能够激发他们的参与度和创造力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习家庭关系时，学生可能难以理解家庭成员之间的复杂情感和互动模式。此外，学生在进行角色扮演时可能会遇到表达情感和观点的困难。此外，学生可能对家庭责任的理解不够清晰，难以将其应用到实际生活中。针对这些挑战，教师需要通过生动的案例、互动活动和实践体验来帮助学生克服。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《道德与法治》下册四年级教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如家庭结构图、家庭成员互动场景图片等。

3.教学工具：准备用于角色扮演的道具和卡片，以及用于分组讨论的小组标签和记号笔。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行活动。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.教师通过提问引导学生回忆家庭中的成员，如“你家里都有谁？”

2.学生分享自己的家庭成员，教师总结并板书家庭成员的基本称呼。

3.提问：“你们觉得家庭对我们来说意味着什么？”引发学生对家庭重要性的思考。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.教师展示家庭结构图，讲解家庭成员之间的关系，如父母、子女、祖父母等。

2.讲解家庭角色分工，举例说明不同家庭成员在家庭中的职责。

3.分析家庭成员之间的互动方式，如沟通、协作、支持等。

三、实践活动（用时15分钟）

1.角色扮演：学生分组，每组扮演一个家庭成员，模拟家庭中的互动场景，如家长会、家庭聚餐等。

2.小组讨论：每组分享角色扮演过程中的感受，讨论家庭成员之间的沟通和协作。

3.情景模拟：教师设置一个家庭冲突的情景，学生分组讨论解决冲突的方法。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.学生讨论家庭中如何进行有效的沟通，例如：“当你和父母有不同意见时，你会怎么做？”

2.学生讨论如何处理家庭中的矛盾，例如：“如果家庭成员之间发生争吵，你会如何劝解？”

3.学生讨论如何在家庭中承担自己的责任，例如：“你在家中负责哪些事情？”

五、总结回顾（用时5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调家庭的重要性、家庭成员之间的关系和互动方式。

2.学生分享自己在小组讨论中的收获和体会。

3.教师总结本节课的重难点，强调家庭责任感、沟通协作能力的重要性。

本节课通过导入新课、新课讲授、实践活动、小组讨论和总结回顾等环节，帮助学生了解家庭关系、家庭成员之间的互动方式，培养家庭责任感。在导入新课环节，通过提问引导学生回忆和思考，激发学生的学习兴趣。在新课讲授环节，教师通过讲解和展示，帮助学生理解家庭结构、角色分工和互动方式。在实践活动环节，通过角色扮演和情景模拟，让学生在实践中体验和感悟。在小组讨论环节，学生通过分享和讨论，加深对家庭关系的理解。最后，在总结回顾环节，教师引导学生回顾本节课内容，强调重难点，帮助学生巩固所学知识。整个教学流程用时不超过45分钟，符合教学实际。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生能够准确地列举出家庭成员的基本称呼，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。

学生能够描述家庭成员之间的关系，理解家庭成员在家庭中的角色和责任。