【部优】Module10_Unit2_重庆优课教案.docVIP

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Module10Unit2

MerryChristmas

一、学习目标

（一）能听说认读MerryChristmas!等；

（二）能听说读书上活动2的内容；

（三）进一步了解英语国家重要的节日，了解中外节日差别；

（四）积极与他人合作、参与各种课堂学习活动。

二、学习重点、难点

学习重点：单词及目标语句的认读及运用：

AtChristmas,wesingsongs,wehaveaChristmastree,wegivepresents,weeatlotsoffood.

学习难点：目标语句的运用:

AtChristmas,wesingsongs,wehaveaChristmastree,wegivepresents,weeatlotsoffood.

三、教学准备

学生：网上查圣诞节相关知识、学习MerryChristmas歌曲

教师：多媒体、课件、礼物、圣诞树、食物

四、教学环节

【激趣引入】

1.Greetings.

老师拿出一张叠好的纸，用剪刀剪。吸引学生注意力。让学生猜是什么。It’sapaper-cutforthewindowdecoration.老师把窗花贴在窗户上，问：Whatfestivalcanyouthinkof?

SS：…

2.Leadingin

T.Look!It’sthemapofworld,look,China!(播放PPT关于春节的视频。)

3.A.Whatfestivalisit?

B.WhatdowesayattheSpringFestival?(春节时我们会说什么)

C:WhatdowehaveattheSpringFestival?(我们春节时吃什么？)

AttheSpringFestival,wehave…

【自主探究】

4.T:Boysandgirls,theSpringFestivalisabigfestivalinChina.DoyouknowtheWest?(PPT展示世界地图)WhatfestivalisverypopularintheWest?Let’shavealook.播放圣诞节视频

5.Whatfestivalisit?(这是什么节日？)

S:

6.WhatdotheysayatChristmas?(圣诞节他们说什么)

复习上课内容，由剪纸引入，学生更感兴趣。视频补充丰富课堂内容

Theysay:“MerryChristmas!”板书课题)请同学们翻开书，自读。播放动画，跟读。ThisisSantaClause.Say“Hello”toSanta.

7.WhatdotheydoatChristmas?播放活动2视频，Circleonyourbook。

8.Check，老师板书singsongs，haveaChristmastree，givepresents，eatlotsoffood.

9.自己学习课文，请同学起来说自学的方法。

【合作交流】

10.请同学说小组合作学习的方法，再小组学习。

11.用微课学习课文。

12.T:知道了圣诞节西方人做什么，我们来放松一下，欣赏一些美图。PPT展示圣诞图片Christmasiscoming.我们也来庆祝一下吧。选择小组庆祝的方式。

学生自学课文并分享学习方法。

微课融入课堂

达标练习

【小组活动】

1.派人来抽取活动方式，准备5分钟。

2.展示怎样用选中的方式庆祝圣诞节。

课后记

本课在复习春节WhatdowesayattheSpringFestival时，在学生回答完后，可由老师展示中国的相声祝福语，一连串让学生惊讶，突出中国文化的魅力，这样效果会更好。