《民航法律法规》教案 第5课 熟悉国际空中航行规则.pdf

课题熟悉国际空中航行规则

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解国际空中航行的一般规则，以及公海和专属经济区上空飞行自由的规则

（2）了解航空器“过境通行权”和“群岛海道通过权”的相关规定，理解领空主权保护的相关内容

教学目标

素质目标：

自觉遵守空中航行法律制度，确保飞行安全，维护民用航空当事人各方的合法权益，为新时代民航强国建

设贡献自己的力量

教学重点：理解国际空中航行的一般规则

教学重难点

教学难点：理解航空器、领空主权保护的相关内容

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（35min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→探索活动（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】组织学生阅读“盛世中华——试点开放第七航权，推动民航对外开放”（详

通过案例导入的

见教材），并提出以下问题

方法，引导学生思考

案例导入你知道国际空中航行应遵守哪些规则吗？空中航行规则的相

（8min）

【学生】聆听、阅读、思考、回答关内容，激发学生的

学习兴趣

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：熟悉国际空中航行规则

【教师】引入新知，讲解国际空中航行的一般规则、公海和专属经济区上空飞行自

由、航空器的“过境通行权”和“群岛海道通过权”

通过老师讲解和

一、国际空中航行的一般规则

课堂问答等方式，使

国际空中航行是指航空器经过一个以上国家领土之上的空气空间的飞行活动。学生了解国际空中

（一）国际空中航行应遵守的基本原则航行的一般规则、公

传授新知

【教师】提出以下问题海和专属经济区上

（35min）