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课题掌握我国法律对民用航空犯罪的规定
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)熟悉我国法律对劫持航空器罪、暴力危及飞行安全罪、破坏航空器罪、破坏航空设施罪、非法携带
或运输违禁物品罪、传递虚假情报扰乱正常飞行秩序罪、聚众扰乱民用机场秩序罪等犯罪行为的相关规定
教学目标
(2)能准确判断某种危害民用航空安全的行为的性质
素质目标:
深入社会实践,培养脚踏实地、认真负责的工作作风,提升职业素养
教学重点:我国法律对各类民用航空犯罪的规定
教学重难点
教学难点:能准确判断某种危害民用航空安全的行为的性质
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)→案例导入(8min)→传授新知(35min)
教学设计
第2节课:探索活动一(15min)→探索活动二(25min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况
【教师】组织学生阅读“法治为民——谎称女友携爆炸物乘机,男子惊动警方触犯
通过案例导入,让
刑律”的案例(详见教材),并提问以下问题
学生主动探究民用
案例导入
案例的男子犯了什么罪?你知道哪些关于民用航空的犯罪类型?航空犯罪的相关内
(8min)
容,激发学生的求知
【学生】聆听、阅读、思考、回答
欲
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:掌握我国法律对民用航空犯罪的规定
【教师】引入新知,讲解劫持航空器罪、暴力危及飞行安全罪、破坏航空器罪、破
坏航空设施罪、非法携带或运输违禁物品罪、传递虚假情报扰乱正常飞行秩序罪、
聚众扰乱民用机场秩序罪
一、劫持航空器罪通过老师讲解和
劫持航空器罪是指行为人以暴力、暴力相威胁或者其他恐吓方式,非法劫持或者课堂问答等方式,使
传授新知
控制飞行中的民用航空器的行为。学生了解我国法律
(35min)
《中华人民共和国民用航空法》第一百九十一条规定:“以暴力、胁迫或者其他对民用航空犯罪的
方法劫持航空器的,依照刑法有关规定追究刑事责任。”这一条款具体规定了危害
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