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4.3真分数、假分数(练习)
4.3真分数、假分数(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:理解真分数和假分数的含义,能正确判断真分数和假分数。
2、学习难点:理解真分数和假分数的含义。
二、知识梳理
1、真分数和假分数。
分子比分母小的分数叫作真分数,真分数都小于1;分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫作假分数,假分数大于或等于1。
知识拓展:
真分数的分子比分母小,假分数的分子比分母大或者分子和分母相等。这是真、假分数的特征,也是判断一个分数是真分数还是假分数的依据。
基础过关练
基础过关练
一、选择题
1.如果是真分数,是假分数,那么x等于(????)。
A.8 B.9 C.1 D.10
2.是最简真分数,x可取的自然数有(????)个。
A.4 B.5 C.7
3.如果(a是非零自然数)是一个真分数,那么a的取值有(????)个。
A.3 B.4 C.5
4.我们可以用这样的图表示一些数学知识的包含关系,下列四个图中,()表示的关系不正确。
A. B.C.D.
5.分子是4的假分数有(????)个。
A.2 B.3 C.4
二、填空题
6.分数单位是的最大真分数是,最小假分数是。
7.是一个大于0的整数,当()时,是最大的真分数;当()时,是最小的假分数。
8.要使是假分数,是真分数,自然数a应该是()。
9.8个组成的分数是________,它比1________,是________分数。
10.分数,当m=________时,它是最大的真分数;当m=________时,它是最小的假分数。
拓展培优练
拓展培优练
三、作图题
11.涂色表示下面分数。
??????????????????
????????????????????????????????????????????
四、解答题
12.写出分母是7的所有真分数,写出分子是7的所有真分数。
参考答案
1.A
【分析】真分数是小于1的分数,由此可知:中的要小于9;
假分数是大于1或等于1的分数,那么中的大于或等于8。符合条件的数值就是8。据此判断。
【详解】是真分数,<9;是假分数,≥8。
所以=8。
故答案为:A
【点睛】利用真分数、假分数的知识进行值大小的判断是解答本题的关键。
2.A
【分析】真分数:分子比分母小的分数;
最简分数定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数。
据此确定x的取值,数出个数即可。
【详解】分母是8的最简真分数有、、、,x可取的自然数有1、3、5、7,共4个。
故答案为:A
【点睛】关键是理解真分数和最简分数的含义。
3.C
【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,据此可知,如果是一个真分数,则2+a<8,据此即能得出a是可取的值有几个。
【详解】如果(a是非零自然数)是一个真分数,则2+a<8,因为8-2=6,所以a可为1~5,即a可取的值有5个。
故答案为:C
【点睛】根据真分数的意义及所给分母的值确定a的取值范围是完成本题的关键。
4.D
【分析】分析题意知:等式包含方程;正方形是特殊的长方形;等腰三角形是三角形的一种;真分数和假分数是分数中不同的类别。据此解答。
【详解】A.等式包含方程,方程是等式。
B.正方形可以认为是一种长和宽都相等的特殊的长方形。
C.三角形包含等腰三角形,等腰三角形是三角形的一种。
D.真分数和假分数是分数的中的两类,没有包含关系。
故答案为:D
【点睛】了解真分数和假分数不是包含关系是解答此题的关键。
5.C
【分析】假分数要求分子比分母大或者分子和分母相等,既然分子是4,那么分母小于等于4,可以取1、2、3、4,总共4个;据此解答。
【详解】分子是4的假分数有、、、一共是4个;
故答案为:C
【点睛】分数按照分子与分母的大小关系可以分为真分数和假分数,真分数的分子小于分母,假分数的分子大于等于分母。
6.;
【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数,据此填空即可。
【详解】由分析可知,分数单位是的最大真分数是,最小假分数是。
【点睛】此题主要考查真分数和假分数的认识,属于基础类题目,需要熟练掌握。明确真分数都小于1,假分数大于或等于1。
7.????7????6
【分析】分子小于分母的分数叫做真分数,分子大于或等于分母的分数叫做假分数,据此解答。
【详解】已知a是一个大于0的整数,是真分数,则a>6,根据同分子分数的大小比较方法,当7时,是最大的真分数;
是假分数,则a≥6,根据同分母分数的大小比较方法,当6时,是最小的假分数。
【点睛】根据真分数、假分数的意义,结合分数的大小比较方法进行解答。
8.5
【分析】要使是假分数,则a≥5,是真分数,则
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