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《我与税税与我》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《我与税税与我》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

课程基本信息

1.课程名称：《我与税税与我》

2.教学年级和班级：三年级上册综合实践活动课

3.授课时间：2022年X月X日（星期X）第X节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，理解税收是国家财政收入的重要来源，认识到依法纳税是公民的义务。

2.增强学生的社会责任感，认识到税收与个人、社会、国家发展的紧密联系。

3.提升学生的信息处理能力，通过收集、整理、分析税收相关信息，提高数据解读能力。

4.培养学生的合作探究能力，在小组活动中，学会与他人交流、分享，共同完成任务。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解税收的基本概念和作用，能够区分税收与其他财政收入形式。

2.认识到依法纳税的重要性，以及税收对国家和社会发展的贡献。

难点：

1.学生对税收概念的理解可能存在抽象性，难以具体化。

2.学生对税收与个人、社会、国家关系的认识可能不够深入。

解决办法：

1.采用案例分析法，通过具体实例讲解税收的作用和意义，帮助学生理解。

2.组织学生参与角色扮演活动，模拟税收征收和使用的场景，增强学生的感性认识。

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