10.1关心国家发展（教学设计）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docx

10.1关心国家发展（教学设计）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10.1关心国家发展（教学设计）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

教材分析

本节课内容选自2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册第10章“关心国家发展”。教材紧扣时事热点，引导学生了解国家发展战略，培养学生的爱国主义情感和责任感。本节课内容与课本紧密关联，通过具体案例和互动讨论，帮助学生深入理解国家发展的重要性，增强国家意识。

核心素养目标

培养学生正确理解国家发展大局，提高学生的法治意识和社会责任感；增强学生分析问题、解决问题的能力；激发学生的爱国情感，树立为国家发展贡献力量的信念。通过学习，使学生能够关心国家发展，自觉践行社会主义核心价值观。

学情分析

八年级学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，对国家发展和社会现象有较强的关注欲。然而，由于年龄和经历的限制，他们对国家发展战略的理解可能较为浅显，缺乏系统的认识。在知识层面，学生对国家历史、地理、经济等方面的知识有一定了解，但对国家发展大局的认识还不够深入。在能力方面，学生的分析问题和解决问题的能力正在逐步提高，但面对复杂的社会现象时，他们的判断力和思辨能力还有待加强。在素质方面，学生的集体荣誉感和责任感逐渐增强，但面对国家发展的大局，他们的参与意识和行动力还有待提高。

在教学实际中，学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能存在学习主动性不足、课堂参与度不高的问题，这需要教师通过多样化的教学方法和互动环节来激发他们的学习兴趣。同时，部分学生可能对国家发展缺乏关注，需要教师通过案例教学和讨论引导，帮助他们树立正确的国家观念和发展意识。总体来看，八年级学生对国家发展的认识有待深化，他们的学习态度和参与度是影响课程教学效果的重要因素。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔

-课程平台：道德与法治教学资源库、班级学习交流平台

-信息化资源：国家发展战略相关视频、新闻报道、政策文件摘录

-教学手段：互动式讨论、案例分析、角色扮演、小组合作学习

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过播放一段关于我国近年来取得的重大成就的视频，激发学生的兴趣和爱国情感。随后，教师提问：“同学们，你们知道这些成就背后有哪些人的辛勤付出吗？今天，我们就来学习《关心国家发展》这一课，了解国家发展的重大意义，以及我们作为青少年应该如何为国家的发展贡献自己的力量。”（用时5分钟）

2.新课讲授

（1）讲解国家发展战略

详细内容：教师简要介绍我国的发展战略，如“一带一路”、新型城镇化、乡村振兴战略等，并结合具体案例，分析这些战略对国家发展的重要意义。（用时10分钟）

（2）探讨国家发展中的问题

详细内容：教师引导学生思考国家发展中存在的问题，如环境污染、资源短缺、教育不公等，并分析这些问题对国家发展的挑战。（用时10分钟）

（3）分析青少年如何关心国家发展

详细内容：教师引导学生思考作为青少年，如何关心国家发展，可以从以下几个方面进行探讨：

a.树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定“四个自信”；

b.积极参与社会实践，关注国家大事，了解国家政策；

c.努力学习，提高自身素质，为将来为国家发展贡献力量。（用时10分钟）

3.实践活动

（1）角色扮演

详细内容：教师将学生分成小组，每组扮演不同的角色，如政府官员、企业家、环保志愿者等，模拟讨论如何解决国家发展中的问题。（用时10分钟）

（2）案例分析

详细内容：教师提供一些与国家发展相关的案例，如某地区成功实施乡村振兴战略的案例，让学生分析案例中的人物是如何为国家发展做出贡献的。（用时10分钟）

（3）小组讨论

详细内容：教师提出以下问题，引导学生进行小组讨论：

a.你认为青少年在关心国家发展方面有哪些责任？

b.你将如何为实现国家发展目标贡献自己的力量？

c.在日常生活中，你有哪些具体的行动可以体现对国家发展的关心？（用时15分钟）

4.学生小组讨论

（1）青少年在关心国家发展方面的责任

举例回答：学生回答可能包括：关注国家政策，了解国家大事；积极参与社会实践活动，提高自身素质；树立正确的价值观，为实现国家发展目标而努力学习。（用时5分钟）

（2）为实现国家发展目标贡献自己的力量

举例回答：学生回答可能包括：努力学习，提高自身能力；关注环境保护，倡导绿色生活；关心弱势群体，积极参与公益活动。（用时5分钟）

（3）在日常生活中体现对国家发展的关心

举例回答：学生回答可能包括：节约用水用电，减少浪费；遵守交通规则，确保出行安全；关爱家人，传承优良家风。（用时5分钟）

5.总