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中小学作文素材教外婆说普通话的经历.docVIP

中小学作文素材教外婆说普通话的经历.doc

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教外婆说普通话的经历

普通话是我们语言交流的工具,如果外出不会讲普通话说方言,很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市,所以从小我们家都是用普通话交流,但是我的外婆对普通话却不精通,经常闹出一些小笑话。

每次外婆做好饭了,都会说:快来柒饭啊!我回到家乐,外婆又会说:进门要换还,虽然我们都明白外婆的意思,听起来很别扭,现在学校提倡说普通话,于是我决定当小老师教外婆说普通话。

刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候,她还不同意,总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡,外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了,我先教她说吃饭,她说成了稀饭,我让她重复一遍,她又说成了洗饭。我想了想,说:你就发牙齿的齿的音,就是把声调变一下,吃~。在我耐心的指导下,外婆这次终于读成了吃饭,这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。

接下来,我教外婆读鞋子就很难了,她一会儿读成儿子,一会儿读成写子,一会儿又读成孩子真叫人哭笑不得呀!有了前面的经验,后面就好教多了,外婆的普通话也说的得心应手了,看外婆有进步,我特别开心。

这次教外婆说普通话的经历,不仅让我体验了如何当老师,还让我知道了当老师是一件很不容易的事情,以后我要好好学习,不辜负老师的期望。当然,我会继续努力,把外婆的普通话教得更棒。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的,需要学生不断的积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

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