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难忘的教诲话题作文(通用5篇)
我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是她们教导我:要与
同学互相帮助,要做一个友好的人。几年过去了,老师的话仿佛还在耳边回响。
在班上,我和同学们的关系还是算比较好的,然而在这个方面,我也受到过
申斥。有一次我一不小心从三轮车上摔了下来,同学们劝我回教室,可我就是不
肯回去,就跟同学们吵了起来。老师得知此事后,便把我叫到办公室去了。到了
办公室,我心里忐忑不安,只怕老师会批评我。我一步一步,慢慢地走到老师面
前,看见了徐老师和蔼的面孔,我心里一点也不害怕了。徐老师见我羞愧的样子,
便亲切地说:我听说你摔跤了,怎么摔的?把事情说给我听。我也如实的对老
师说:我从三轮车上摔下来时有些同学来帮我,可是我和她们吵了起来,后来我
又不想上课了。听了这件事,老师的神色还是一样的,她对我说:同学们之间
一定要互相帮助,要友好。当着办公室里那么老师们的面这样说我,我感到有点
难堪,不过心里还是服气的,因为那次我真的做得太过分了。
十年树木,百年树人;老师的教诲,终身难忘。
在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使我
永远铭刻在心里。
记得有一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,
有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。
李老师知道后,把我叫到办公室。心想:这次可掺了,肯定会被老师骂的。
出乎预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故
事,还说:“智慧就像一颗美丽的宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩
夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会
输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已
经满足了吗?”
在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人
1
落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有
谦虚学习,才会进步。
我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成
绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。
时间如白驹过隙般轻轻悄悄离去。转眼间,六年的小学生活即将结束了,我
难忘我们美丽的校园,也难忘我亲爱的同学们,但我更难忘李老师对我的教诲。
记得有一段时间,我的成绩每次都名列前茅,老师的夸奖,同学的羡慕,使
我沉浸在胜利的光环中,无法自拔,骄傲的尘土已落在我的心中。于是我上课开
始开小差,作业开始不认真,下课开始疯玩,校园里到处都能听到我嬉笑玩耍的
声音。
上体育课时,我和几个同学正在追逐打闹,李老师悄悄走过来,微笑着说:
“看这满头大汗的!怎么?这段时间是不是开始骄傲了?”我想:这下可完了,
肯定要被老师批评了。谁知,老师非但没有骂我、打我,反而把我带到校园那一
片美丽的李花树下,语重心长地说:“孩子,花儿没有对它的美丽作声,当人们赞
美它时,它只是开得更加灿烂夺目。俗话说满招损,谦受益。希望你也能如同花
儿一般落无声,开亦无声。”
听了老师掏自肺腑的话,我不禁想:是啊,花儿都那么谦虚,我为什么不能
呢?我这一段时间被骄傲冲昏了头脑,成绩也下降了,今后我一定要谦虚。
时光飞逝,小学生活即将结束,唯有李老师的教诲我终身难忘——满招损,
谦受益,像花儿一样落无声,开亦无声。
童年,是一片柠檬,你能尝出酸,是一杯糖水,你能尝出甜,是一个黄连,
你会尝出苦涩。你曾成功过,也却失败过,老师的教诲会使你成长。如今我已是
六年级的毕业生,回头望去,虽然有再多过错,但现在想起来,一切都那么美好。
——题记
2
我二年级是转学到森林小学,一个月后,我感到很奇怪,因为妈妈总是在我
放学回家之前知道当天的家庭作业。奇怪!QQ的班级群也没有发作业啊,我便问
妈妈。原来,老师发了校讯通,作业都在短信上。哦!是这样啊。我心里产生了
点投机取巧的.办法。渐渐地,我开始不抄作业了,反正妈妈的手机上面有作业。
终于有一天,我放学回到家,放下书包,那手机翻校讯通看作业,可是怎么
也没有找到。我也不敢在QQ上问,怕了老师说,打电话问同学,同学又不接。嗯……
我记得一点,数学,语文的黄冈。二话不说,便开始做作业了。
第二日到了学校,我便慌了神,语文不止哪一点作业。我没有交作业,果不
其然,老师下午放学把我留了下来。
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