第4课 上学路上（教案)一年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）.docx

第4课上学路上（教案)一年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课上学路上（教案)一年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）

设计意图

嘿，宝贝们，今天咱们一起踏上“上学路上”的奇妙之旅！这节课，我们不仅会学到怎么安全、快乐地走到学校，还会学习如何与同学们友好相处，共同成长哦！??我会通过故事、游戏、情景模拟等多种方式，让你们在轻松愉快的氛围中掌握这些知识，让我们的课堂变成一个温馨的小天地！??咱们一起期待吧！??

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握基本的交通安全规则，如走人行道、过马路时要看红绿灯等。

②学会与同学友好相处，尊重他人，共同维护班级和谐。

2.教学难点，

①理解并遵守交通规则的重要性，能够在实际生活中自觉遵守。

②学会处理与同学之间的矛盾和冲突，培养良好的同伴关系。

教学方法与策略

1.我会采用互动式教学，结合讲授与游戏相结合的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

2.通过“交通安全小剧场”的角色扮演游戏，让孩子们亲自体验过马路、遵守交通规则的情景，加深理解。

3.使用多媒体课件展示真实的交通场景，让同学们直观地学习交通规则。

4.设计“小小交通安全员”竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对上学路上安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们每天是怎么上学的？有没有遇到过一些安全问题？”

展示一些关于交通安全事故的图片或视频片段，让学生初步感受交通安全的重要性。

简短介绍交通安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.交通安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解交通安全的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解交通安全的基本原则，如遵守交通信号、注意行人和车辆等。

详细介绍交通标志和标线的含义，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.交通安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解交通安全的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的交通安全案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解交通安全的风险和防范措施。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何避免类似事故的发生。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与交通安全相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对交通安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调交通安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括交通安全的基本原则、案例分析等。

强调交通安全在现实生活中的价值和作用，鼓励学生遵守交通规则，保护自己和他人的安全。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生回家后与家长一起讨论一个交通安全问题，并思考如何解决。

要求学生撰写一份简单的报告，分享他们的讨论结果和解决方案。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《交通安全小故事》：精选一些交通安全小故事，让学生在阅读中学习交通安全知识，如《红灯停，绿灯行》、《过马路要小心》等。

-《小学生交通安全手册》：这是一本专门为小学生编写的交通安全指南，内容涵盖了行路安全、乘车安全、消防安全等多个方面，适合学生自主阅读。

-《校园安全知识问答》：以问答的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习校园安全知识，如防拐骗、防自然灾害等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-家长可以陪伴孩子阅读拓展阅读材料，共同讨论故事中的交通安全知识，增强孩子的安全意识。

-学生可以尝试自己绘制交通安全漫画，将学到的知识以更加生动形象的方式表达出来。

-鼓励学生观察自己周围的环境，发现并指出潜在的安全隐患，提出改进建议。

-组织学生开展“小小交通安全员”活动，让他们在日常生活中提醒他人注意交通安全。

-利用周末时间，家长可以带孩子去参观交通安全教育基地，通过实物展示和互动体验，加深孩子对交通安全知识的理解。

3.课外实践活动建议：

-开展“交通安全知识竞