四年级信息技术上册 邮件传祝福教学设计 浙江摄影版.docxVIP

四年级信息技术上册邮件传祝福教学设计浙江摄影版

主备人

备课成员

设计思路

嘿，同学们，今天咱们来点特别的——学习如何用电脑发送电子邮件，给远方的亲朋好友送上我们的祝福！这节课，咱们要结合课本，一步步揭开邮件传祝福的神秘面纱。我会带着你们，像探险家一样，一步步走进这个奇妙的世界，感受信息技术带给我们的便捷与快乐！??????

核心素养目标

1.培养信息意识，让学生认识到信息技术在生活中的应用价值。

2.提升计算思维，通过邮件操作学习逻辑推理和问题解决能力。

3.增强数字化学习与创新实践能力，让学生体验信息技术带来的便捷。

4.培养信息安全意识，让学生学会保护个人信息，遵守网络道德。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们经过前期的信息技术学习，对计算机的基本操作和Windows系统的使用有一定的了解。他们已经能够熟练地打开电脑、使用鼠标和键盘，以及浏览网页等基本技能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对信息技术课程充满好奇，尤其是对网络世界和电子邮件的应用表现出浓厚的兴趣。他们在操作上具备一定的动手能力，但部分同学可能对抽象的概念理解较慢。学习风格上，有的同学喜欢动手实践，有的则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习邮件传祝福的过程中，部分同学可能会遇到以下困难：一是对电子邮件地址格式的不熟悉，容易出错；二是邮件编辑过程中可能对文字格式调整、图片插入等操作感到困惑；三是网络安全意识不足，可能不会正确处理垃圾邮件或保护个人隐私。针对这些困难，教学中需要给予适当的指导和帮助。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《信息技术》上册教材，包含邮件传祝福的相关章节。

2.辅助材料：准备电子邮件操作步骤的图片、动画演示视频，以及邮件模板图片，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备足够的电脑设备，确保每位学生都有机会实际操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行互动交流，并确保实验操作台整洁，便于学生操作。

教学过程设计

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对邮件传祝福的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

大家好，今天我们要学习一个很实用的信息技术——邮件传祝福。首先，我想问大家，你们平时是怎么给亲朋好友送上祝福的？是不是也会想要一种更快、更方便的方式呢？下面，让我们通过一个简单的视频来感受一下电子邮件的魅力。

（播放电子邮件传输祝福的视频片段）

看完视频，大家有没有觉得邮件传祝福既方便又有趣呢？今天，我们就来一起学习如何用电脑发送电子邮件，把我们的祝福送到远方。

二、邮件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解邮件的基本概念、组成部分和原理。

过程：

好，现在大家应该对邮件有了一个初步的了解。接下来，我要给大家介绍一下邮件的基本概念，它是由收件人地址、发件人地址、主题和正文组成的。我会在黑板上用图示的方式展示邮件的结构。

（展示邮件结构的图表）

邮件就像我们的信件，但它是通过电脑和网络来发送的。接下来，我会演示如何打开邮件客户端，并简单介绍一些基本的操作。

三、邮件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解邮件的特性和重要性。

过程：

（展示邮件案例）

同学们，你们觉得这些邮件有什么共同点和不同点呢？它们都是如何表达祝福和信息的呢？现在，请你们分成小组，讨论一下邮件在我们日常生活和学习中的作用，以及如何写一封得体的邮件。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

现在，同学们已经分成小组了，每组讨论一下如何写一封好的邮件，包括格式、内容以及如何礼貌地结束邮件。讨论结束后，请每组派一个代表来分享你们的讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对邮件的认识和理解。

过程：

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调邮件的重要性和意义。

过程：

好，同学们，今天我们学习了邮件传祝福。通过这节课的学习，我相信大家已经掌握了发送邮件的基本方法。邮件不仅是一种方便的通讯方式，它还能帮助我们表达情感，传递信息。希望大家在日常生活中能多加利用这个工具，让沟通更加便捷和有趣。

最后，请同学们完成课后作业：写一封邮件给你的朋友或家人，用所学知识传递你的祝福和关心。这样我们不仅能巩固今天的学习内容，还能在实践中提高自己的能力。

下课！

学生学习效果

1.**基本技能掌握**：

学生们能够熟练地使用电脑邮件客户端，包括发送、接收、阅读和回复邮件。他们掌握了邮件地址的正确格式，学会了如何撰写邮件主题，以及如何编辑和格式