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新高考背景下高中生化学作业管理对化学自我效能感的影响研究.pdf

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摘要

摘要

自2014年,新高考改革正式拉开序幕,一些实行“3+1+2”新高考模式的省份

出现选择化学学科的人数锐减的情况,并且在理工类高等院校的教育过程中也发

现了学生自然学科基础知识不足的现象。在此背景下,教育部于2021年颁布了

《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》,清晰地表明需提高化

学在新高考中的地位。但由于学生初三才开始接触化学,尚未形成学科知识体系,

且化学知识比较分散,学生学习时如果不及时

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