5.我的家在这里 教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docx

5.我的家在这里教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

主备人

备课成员

教材分析

《5.我的家在这里》教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版，本节课内容围绕家庭与社区展开，旨在帮助学生了解家庭结构、家庭成员关系，以及社区环境对个人成长的影响。课程内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，有助于培养学生热爱家庭、关心社区的情感和责任感。

核心素养目标

1.培养学生珍视家庭关系，增进家庭成员间的情感交流。

2.提升学生对社区环境的认知，增强社区归属感和责任感。

3.培养学生遵守社区规则，学会与他人和谐相处。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解家庭结构的多样性，包括不同类型的家庭和家庭成员之间的关系。

-认识到家庭是个人成长的第一课堂，家长在孩子的教育中扮演重要角色。

-了解社区环境对个人成长的影响，包括社区资源、文化氛围等。

2.教学难点

-难点一：理解家庭结构的多样性

-学生可能难以区分不同类型的家庭，如单亲家庭、重组家庭等。

-举例：通过角色扮演活动，让学生体验不同家庭结构的生活情境，增进理解。

-难点二：家长在家庭教育中的角色

-学生可能对家长的教育方式和方法理解不深。

-举例：通过家长访谈或案例分享，让学生了解家长的教育理念和行为。

-难点三：社区环境对个人成长的影响

-学生可能难以将社区环境与个人成长联系起来。

-举例：组织社区参观活动，让学生亲身感受社区环境对个人成长的影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：用于介绍家庭结构和社区环境的基本概念。

2.讨论法：通过小组讨论，让学生分享对家庭和社区的认识和感受。

3.案例分析法：通过具体案例，引导学生分析家庭和社区对个人成长的影响。

教学手段：

1.多媒体展示：使用图片、视频等多媒体资源，直观展示家庭和社区的不同方面。

2.实地考察：组织学生参观社区，亲身体验社区环境。

3.互动软件：利用教学软件进行互动练习，巩固学生对家庭和社区知识的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“家庭结构与社区环境”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你了解自己家庭的结构吗？”，“你所在的社区有哪些资源？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解家庭结构和社区环境的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于家庭和社区的故事，引出“家庭结构与社区环境”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解家庭结构的不同类型和社区环境的特点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享他们对家庭和社区的认识，以及社区对他们生活的影响。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么家庭结构会影响我们的成长？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解家庭结构和社区环境的知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解家庭结构和社区环境的知识点，掌握相关技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于家庭和社区的调查报告，要求学生调查自己家庭的构成和社区的环境，并撰写报告。

提供拓展资源：提供与家庭和社区相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓