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人教初中生物课标八年级上册第五单元第四章第二节细菌讲课文档.pptVIP

人教初中生物课标八年级上册第五单元第四章第二节细菌讲课文档.ppt

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第一页人教版生物学八年级上册第四章第二节细菌第二页动手写一写画一画用一句话或一幅图描述一下你了解的细菌。第三页17世纪后叶,荷兰人列文·虎克自制了世界上第一台显微镜,并用它观察到了细胞和细菌的存在,他是世界上第一个看到细菌的人。细菌的发现第四页细菌的发现第五页列文·虎克发现了细菌,但当时人们却不知道细菌是从哪儿来得,都唯心的认为是自然发生的,究竟是怎么回事呢?第六页肉汤在开口烧瓶中加热沸腾将瓶颈烧软拉成鹅颈形状肉汤在鹅颈瓶中加热沸腾几天后肉汤腐败四年后肉汤仍没有腐败巴斯德实验第七页微生物学之父发现了乳酸菌,酵母菌巴氏消毒法防止手术感染的方法细菌不是自然发生,而是由原来已经存在的细菌产生的。肉汤的腐败不是肉汤自己产生的细菌造成的,而是由空气中的细菌造成的。第八页你对科学的发现有了什么新的认识?第九页大头钉上的细菌放大100倍第十页大头钉上的细菌放大1000倍第十一页大头钉上的细菌放大15000倍第十二页大头钉上的细菌放大70000倍第十三页杆菌球菌螺旋菌细菌的形态第十四页细菌的结构细菌的结构有哪些?动脑想一想第十五页细胞膜细胞核细胞质动物细胞细胞壁细胞膜叶绿体细胞核细胞质液泡植物细胞DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜细菌与动植物细胞结构有什么异同?第十六页有有有有有有有无,但有DNA液泡荚膜、鞭毛有无有有无无有自养异养请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢?第十七页细菌的营养方式大多数细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。大多数细菌是异养,是生态系统系统中的分解者.像绿色植物那样,能自己制造有机物来维持生活的营养方式,叫做自养,自己不能制造有机物,靠获得现成的有机物来维持生活的营养方式,叫异养。第十八页所以细菌的生殖方式是分裂生殖细菌的生殖第十九页有些细菌在生长发育后期,全体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。它是细菌的休眠体(非繁殖体),对不良环境有较强的抵抗力。这是细菌的一种适应方式。细菌的休眠体第二十页*ContentLayouts

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