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4.2 我国区域发展战略 课件 高一下学期 地理 湘教版(2019)必修二.pptx

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湘|必修二第四章第二节区域发展我国区域发展战略Chinasregionaldevelopmentstrategy?课程标准以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。?学习目标1.结合案例,理解我国宏观发展格局。2.结合案例,重点分析我国四大板块和三大战略国家发展战略。

问题探究2.“渝新欧”国际铁路联运大通道给重庆乃至我国西南地区带来怎样的影响?促进重庆经济总量的增长;促进西南地区产业结构的升级;促进西南地区贸易的发展;为西南地区提供了新的进出口通道;缩短了重庆乃至中国内陆货物出口欧洲的时间;增强了重庆对周边地区的辐射作用。3.议一议,重庆开通“渝新欧”国际铁路联运大通道的地理背景有哪些?我国对外贸易需求增多;产品特征对运输时效性要求高,运输瓶颈出现;其他国家企业对西南地区的关注;国家西部大开发和“一带一路”发展战略的需求。

区域发展战略Regionaldevelopmentstrategy对一定区域的经济社会发展和生态环境保护作出的整体谋划。战略性长期性稳定性可持续性特点:制定原则:西部大开发中部崛起黄河流域生态保护与发展长江经济带发展战略京津冀协同发展奥港澳大湾区发展尊重自然规律,遵循经济规律,因地制宜,扬长补短,生态优先,共同富裕。对总体有关键性或方向性的指导意义

区域发展战略Regionaldevelopmentstrategy缩小地区发展差距促进东部沿海地区快速发展形成新的区域发展战略均衡发展战略非均衡发展战略区域协调发展战略改革开放之前改革开放之后新时期人口数量多、区域差异大、发展不平衡是我国的基本国情我国区域发展战略的制定影响

区域发展战略Regionaldevelopmentstrategy从空间上看从时间上看我国政府始终致力于缩小区域间的发展差异,逐步推进区域间合作。——东部→中、西部。——经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→边境开放城市、内陆省会城市和长江沿岸开放城市。

四大地区协调发展Thefourregionsaredevelopinginacoordinatedmanner国家根据全国各地的自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度,把全国划分为东部、中部、西部和东北四大地区,旨在促进区域协调发展。依据目的

四大地区差异Fourregionaldifferences(1)对照我国地形图和气候图,说出四大地区自然地理环境的差异。地区地形东部地区平原、丘陵中部地区高原、丘陵、平原西部地区高原、盆地、山地东北地区山地、平原地区气候东部地区季风气候中部地区季风气候西部地区高原山地气候、温带大陆性气候、季风气候东北地区季风气候

四大地区差异Fourregionaldifferences(2)对照我国人口分布图和交通分布图,说出四大地区发展方面的差异。▼2020年我国人口分布图地区人口东部稠密中部较多西部稀少东北较少地区交通东部海、陆交通便利,交通网稠密中部陆路交通为主,部分地区水运便利,交通网稠密西部陆路交通为主,交通线路稀少东北陆路交通较发达,部分地区有水运

四大地区差异Fourregionaldifferences地区农业特点农业东北地区东部地区中部地区西部地区重要农林生产基地北部为旱作农业区;南部为季风水田农业北部为畜牧业、绿洲农业和灌溉农业;南部为季风水田农业;青藏高原地区发展高寒畜牧业和河谷农业北部为旱作农业区;南部为季风水田农业,南方低山丘陵地区林产品丰富

四大地区差异Fourregionaldifferences地区工业特点工业东北地区东部地区中部地区西部地区重工业为主的工业体系拥有三个工业基地,工业体系完善,高端制造业和高新技术产业发达。能源工业、有色金属冶炼工业能源工业、重工业、制造业、高新技术产业

四大地区差异Fourregionaldifferences优势条件位置优越,主要农业基地、工业区、交通尤其海运便利,经济、科技水平高,对外开放程度高。存在问题发展方向:率先东部能源、原材料不足,北方水资源短缺,江河下游洪涝灾害多。构筑世界影响力创新高地,引领新型产业和现代服务业发展,率先建设高水平现代经济体系。冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、港、澳、台

四大地区差异Fourregionaldifferences优势条件主要的农林基地,能源等常规矿产资源丰富,是我国重工业基地,工业基础好;东北三省地处东北亚经济圈的中心,可发挥东北亚、俄罗斯传统开放优势。存在问题发展方向:振兴东北资源枯竭,产业结构单一,环境污染严重,产业层次低,转型升级困难。创新体制机制,推动政府和国企改革,大力繁荣民营经济,加大对外开放力度,增强发展活力、内生动力和整体竞争力。黑、吉、辽

四大地区差异Fourregional

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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