八年级美术上册6公益招贴设计教学设计3湘美版(2021年整理)_图文.pdf

八年级美术上册6公益招贴设计教学设计3湘美版

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八年级美术上册6公益招贴设计教学设计3湘美版

《公益招贴画设计》教学设计

时间45分授课人教具多媒体投课时1课时

影

1、能用本节的方法设计出一件重点设计一副招贴画,能用线条、

教体现推介和赞美家乡的招贴画，色彩和形象表情达意.

学同时能做到内容充实，图案优美。

目并通过师生交流,使学生能简要难点招贴画设计的创意，以及将创

标评述出所欣赏的作品的优缺点，意用图文（平面设计的形式）

同时培养学生的语言表达能力.表现出来并搭配适当的色彩，

2、在学习过程中，了解招贴画紧密围绕设计的主题活动.

的基本知识和设计方案，认识公

益招贴画的特点和设计要求，感

受公益招贴话在生活中所起的宣

传作用。

3、师生通过本节课的共同交流学

习，能从查干湖冬捕招贴画中汲

取精神力量，激发大家热爱家乡

的感情.

时间分

教师过程学生过程设计意图

配

一．激情创境

2分

教师播放二张照片并提问：“有哪位同问题式

学能告诉我们，照片是在哪拍的？是什导入，引起

么场景?”去过查干湖的学生会告诉大家学生探究

八年级美术上册6公益招贴设计教学设计3湘美版

这是查天湖冬捕时拍的.热情,使学

学生思考回答生自主进

1分

入新课.

二．导入新课

做为松原人的你,是否能为这一旅游