10《空气清新是个宝》第2课时 教学设计 -2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx

10《空气清新是个宝》第2课时教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

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教学内容

《空气清新是个宝》第2课时教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

1.学习空气污染的来源和危害；

2.认识保护空气质量的重要性；

3.了解一些简单的保护空气质量的措施；

4.培养学生爱护环境、保护空气的意识。

核心素养目标分析

培养学生树立正确的生态价值观，增强环保意识，提高参与环境保护的积极性。通过学习空气污染的知识，使学生认识到空气质量对生活的重要性，培养他们关爱环境、节约资源、保护生态的良好习惯。同时，提升学生的社会责任感和实践能力，为将来成为具有环保意识的公民打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生对空气污染有一定的感性认识，可能了解到一些常见的空气污染现象，如雾霾、烟囱排放等。但对于空气污染的具体来源、危害以及保护措施的了解较为有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生对新鲜事物充满好奇心，对环保主题的学习兴趣较高。他们的学习能力强，善于模仿和记忆。学习风格上，他们喜欢通过直观、形象的方式获取知识，如图片、视频等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）对空气污染的概念和危害理解不够深入，难以将所学知识与实际生活相结合；

（2）保护空气质量的方法和措施较为复杂，学生可能难以掌握；

（3）部分学生可能存在环保意识淡薄的问题，需要引导他们树立正确的环保观念。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》二年级下册统编版教材。

2.辅助材料：准备与空气污染相关的图片、图表、环保动画视频等多媒体资源，以增强教学直观性。

3.实验器材：准备空气检测器等实验器材，用于演示空气污染检测过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行互动交流；在教室一角布置实验操作台，确保实验安全进行。

教学过程

一、导入新课

（1）师：同学们，你们喜欢清新的空气吗？为什么？

（2）生：喜欢，因为清新的空气让我们感觉舒适，对身体好。

（3）师：那你们知道空气污染会给我们的生活带来哪些危害吗？

（4）生：空气污染会让我们咳嗽、生病，影响身体健康。

二、新课学习

（一）认识空气污染

1.师提问：空气污染有哪些来源？

生回答：工厂排放、汽车尾气、燃烧化石燃料、垃圾处理不当等。

2.师展示图片，让学生观察并讨论空气污染的危害。

（1）师：请同学们观察这张图片，你们看到了什么？

（2）生：看到了雾霾、浓烟、灰霾等。

（3）师：这些现象都是空气污染的表现，那么空气污染会对我们造成哪些危害呢？

3.师讲解空气污染的危害：

（1）空气污染会影响我们的身体健康，导致呼吸系统疾病；

（2）空气污染会影响生态环境，破坏生物多样性；

（3）空气污染会影响农作物生长，降低农作物产量。

（二）了解保护空气质量的方法

1.师提问：我们应该如何保护空气质量？

生回答：减少工厂排放、减少汽车尾气、使用清洁能源、垃圾分类等。

2.师讲解保护空气质量的方法：

（1）提高环保意识，从自身做起，如节约用电、用水；

（2）减少化石燃料的使用，提倡使用清洁能源；

（3）减少汽车尾气排放，鼓励绿色出行；

（4）加强工厂排放监管，确保工厂排放达标；

（5）做好垃圾分类，减少垃圾处理不当带来的空气污染。

（三）小组讨论

1.师将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：

（1）你认为我们身边有哪些空气污染现象？

（2）我们能为保护空气质量做些什么？

（3）你有什么好的建议来改善空气质量？

2.各小组派代表发言，分享讨论成果。

三、巩固练习

1.师出示一组关于空气污染的图片，让学生判断哪些是空气污染现象，哪些是正常的空气现象。

2.师出示一组关于保护空气质量的方法，让学生选择正确的方法。

四、总结与反思

1.师引导学生回顾本节课所学内容，强调保护空气质量的重要性。

2.师鼓励学生在生活中践行环保理念，为改善空气质量贡献自己的力量。

3.师总结本节课的收获，并提出课后作业：观察周围环境，记录发现的问题，并思考如何解决这些问题。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《我们的地球：空气的奥秘》

这本书以生动的语言和丰富的图片介绍了空气的组成、空气的重要性以及空气污染的成因和危害。通过阅读这本书，学生可以更深入地了解空气的特性和保护空气质量的意义。

-《环保小卫士：空气质量我知道》

这本手册以问答的形式，向学生普及空气质量的基本知识，包括空气质量的指标、空气污染的来源和如何改善空气质量等。适合学生自主阅读，增加他们的环保知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅家庭附近的空