Unit6_单元分析 (4参考教案参考教案.doc

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Unit6单元分析

【内容来源】教育科学出版社（三起点）三年级下册Unit6

一、设计意图

在我们的日常生活中，时间具有重要的意义。本单元学习与时间相关的表达，让学生认识到时间的重要性，启发学生养成有规作的生活习惯。

二、学习目标

语言技能

?能听懂并会说关于时间的提问和问答。

?能听懂并会说有关作息时间的提问和问答。

?能说并能书写出数字21-50。

语言知识

1.句子。

?-Whattimeisit?-It’stenthirty.

?-Whattimedoyougetup?-Igetupatseven.

2.单词和短语

time,thirty,late,sleep,hey,turnoff,light,soap,turnon,getup,well,thirty-one,thirty-two,forty,fifty,o’clock

3.字母与语音。

?字母组合ee,ea在单词中的发音。

三、教学提示及策略

1.表述时间是学生易出错的内容，应反复操练，特别要注意在多数学生都能引起主要的时候安排与时间有关的活动，这样学生就会积极参与、记忆深刻。

2.第一课时活动宜重点进行对时间概念的理解能力的培养，成多采用图片等视觉材料。

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