安徽省长丰县八年级生物上册 5.4.3 真菌教学设计 （新版）新人教版.docx

安徽省长丰县八年级生物上册5.4.3真菌教学设计（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

同学们，今天我们要一起探索一个神奇的生物世界——真菌！这可是我们八年级生物上册5.4.3的内容哦。真菌，它们无处不在，从土壤到空气，从食物到衣物，都有着它们的身影。它们虽然个体微小，但却扮演着至关重要的角色。让我们一起揭开真菌的神秘面纱吧！??????

核心素养目标

1.培养学生对生物多样性的认识，理解真菌在生态系统中的作用。

2.培养学生观察和实验能力，通过实践活动探究真菌的特征。

3.提升学生的科学思维，学会从多角度分析真菌的生长与繁殖。

4.增强学生的社会责任感，认识到保护生物多样性和维护生态平衡的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们在此之前已经学习了植物和动物的基本特征，对生物的分类有一定的了解。他们对生物的兴趣较高，但关于真菌的知识相对较少，对真菌的形态结构、生殖方式等还缺乏系统认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

本章节的学习内容与学生的生活息息相关，他们对真菌的神秘世界充满好奇。大部分同学具备较强的观察力和动手能力，喜欢通过实验来验证理论。在课堂上，他们通常积极参与讨论，但对抽象概念的理解可能存在困难。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

首先，真菌的形态结构较为复杂，学生可能难以从图片中准确识别各种真菌。其次，真菌的生殖方式与植物和动物不同，学生需要克服思维定势，重新建立对真菌生殖方式的理解。此外，由于真菌生长周期较长，实验操作可能需要耐心和细心，这对一些同学来说可能是一个挑战。

教学资源

-软硬件资源：生物显微镜、实验台、解剖刀、培养皿、无菌水、放大镜、笔记本、彩色粉笔

-课程平台：班级互动平台、在线学习资源库

-信息化资源：真菌图片集、真菌生长周期视频、真菌科普文章

-教学手段：多媒体课件、实物标本展示、小组合作实验

教学流程

1.导入新课

-详细内容：同学们，你们知道自然界中有哪些生物吗？它们是如何分类的呢？今天，我们要一起探索一个特殊的生物群体——真菌。请大家拿出笔记本，准备好记录下我们今天的学习内容。首先，让我们通过一个小游戏来激发大家对真菌的兴趣。我会展示一些真菌的图片，请大家猜猜它们是什么？(用时5分钟)

2.新课讲授

-第一条：真菌的基本特征

-详细内容：接下来，我们来认识一下真菌。真菌是一类没有叶绿体的生物，它们不能进行光合作用，而是通过分解有机物来获取营养。真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。它们通常由菌丝组成，菌丝是真菌的营养器官。请大家观察我展示的真菌菌丝图片，思考一下真菌菌丝的结构特点。(用时10分钟)

-第二条：真菌的生殖方式

-详细内容：真菌的生殖方式非常有趣。它们通过产生大量的孢子来繁殖。孢子是真菌的生殖细胞，它们可以在空气中传播，落在适宜的环境中就能长成新的真菌。请大家看这个视频，了解真菌的孢子是如何形成的。(用时8分钟)

-第三条：真菌在生态系统中的作用

-详细内容：真菌在生态系统中扮演着重要的角色。它们是分解者，能够分解动植物遗体和排泄物，将有机物转化为无机物，促进物质循环。此外，真菌还能与植物形成共生关系，如菌根真菌与植物根系共生，帮助植物吸收水分和养分。请大家思考一下，真菌在生态系统中的这些作用对我们有什么意义呢？(用时7分钟)

3.实践活动

-第一条：观察真菌标本

-详细内容：现在，请大家分组进行实践活动。每组将得到一些真菌标本，包括蘑菇、木耳、香菇等。请大家仔细观察这些标本，记录下它们的特征，比如颜色、形状、大小等。观察完毕后，我们将在小组内分享观察结果，并讨论这些特征对真菌生存的意义。(用时10分钟)

-第二条：制作真菌培养皿

-详细内容：接下来，我们将进行真菌培养实验。每组将获得一个无菌培养皿和一些土壤。请大家按照实验步骤，将土壤撒在培养皿中，然后放入适宜的环境中培养。在培养过程中，我们要注意观察真菌的生长情况，并记录下来。(用时15分钟)

-第三条：真菌知识竞赛

-详细内容：为了巩固今天所学的知识，我们进行一场真菌知识竞赛。我会提出一些与真菌相关的问题，请大家抢答。答对的同学将获得小奖励。通过这个活动，希望大家能够更加深入地了解真菌。(用时5分钟)

4.学生小组讨论

-第一方面：真菌的形态结构

-举例回答：同学们，你们认为真菌的菌丝结构是如何适应其分解有机物的生活习性的？(用时5分钟)

-第二方面：真菌的生殖方式

-举例回答：为什么真菌的孢子能够在空气中传播？这种传播方式有什么优势？(用时5分钟)

-第三方面：真菌在生态系统中的作用

-举例回答：如果生态系统中的真菌数量减少，会对环境产生什么影响？(用时5分钟