《我与税 税与我》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动.docxVIP

《我与税税与我》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《我与税税与我》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

设计思路

本课程以《我与税税与我》为主题，旨在引导学生了解税收的基本知识，培养他们的税收意识。通过活动设计，让学生在互动中学习，结合三年级学生的认知特点，设计了一系列与税收相关的实践活动，如制作税收知识卡片、参观税务局等，以增强学生对税收的认识和理解。

核心素养目标分析

培养学生对税收的基本认识，提高他们的社会责任感和法治意识。通过实践活动，增强学生的合作能力、探究能力和实践能力，培养他们勤于思考、勇于创新的品质，同时提升他们的文化自信和民族自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：三年级学生对税收的了解有限，可能只知道税收是政府收的钱，但对税收的种类、用途、征收方式等缺乏系统认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇，对实践活动有较高的参与兴趣。他们的学习能力强，但注意力容易分散，需要教师引导。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作和直观体验，而另一部分学生可能更善于通过文字和图片理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于税收概念较为抽象，学生可能难以理解税收的实际意义。此外，学生可能对税务局等实际场景缺乏了解，导致实践活动中的参与度不高。在小组合作中，可能存在沟通不畅、分工不均等问题，需要教师及时指导和帮助。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解税收基本概念，引导学生思考税收的重要性。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演税务局工作人员和纳税人，体验税收征收和使用的流程。

3.利用多媒体资源，如动画、视频，直观展示税收知识，提高学生的学习兴趣。

4.设置游戏环节，如税收知识竞赛，激发学生的竞争意识，巩固所学知识。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是《我与税税与我》这一课。税收是国家重要的财政收入来源，也是我们生活中不可或缺的一部分。那么，税收到底是怎么回事呢？今天，就让我们一起走进税收的世界，探索税收的秘密。

二、新课导入

1.教师提问：同学们，你们知道税收是什么吗？它有什么作用？

（学生）税收是国家收的钱，用于建设公共设施、保障国家安全等。

2.教师讲解：税收是国家为了实现公共事务，向公民征收的一种财政收入。它用于国家建设、社会福利、国防、教育等方面。

三、新课探究

1.教师提问：税收的种类有哪些？它们是如何征收的？

（学生）税收有增值税、个人所得税、企业所得税等，征收方式有直接征收和间接征收。

2.教师讲解：税收的种类包括增值税、个人所得税、企业所得税等。征收方式主要有直接征收和间接征收。直接征收是指纳税人直接向国家缴纳；间接征收是指通过商品或服务的价格间接征收。

3.教师提问：税收的征收过程是怎样的？

（学生）纳税人依法纳税，税务局依法征收。

4.教师讲解：税收的征收过程包括纳税人依法纳税、税务局依法征收、国家依法使用税收。

四、实践活动

1.教师组织学生分组，每组制作一张税收知识卡片，包括税收种类、征收方式、用途等。

2.教师引导学生参观税务局，了解税收征收流程。

3.教师组织学生进行税收知识竞赛，巩固所学知识。

五、总结与反思

1.教师提问：通过本节课的学习，你们对税收有了哪些新的认识？

（学生）我们知道了税收的种类、征收方式、用途等。

2.教师总结：今天我们学习了税收的基本知识，了解了税收在国家建设中的重要作用。希望大家能够树立正确的税收观念，自觉依法纳税。

3.教师布置作业：请同学们回家后，与家人一起讨论税收问题，了解家庭中的税收情况。

六、拓展延伸

1.教师提问：同学们，你们还想知道关于税收的哪些知识？

（学生）我想知道税收在国外的征收情况。

2.教师讲解：不同国家的税收制度有所不同，但都是为了实现公共事务。我们可以通过查阅资料，了解其他国家税收制度的特点。

3.教师布置作业：请同学们查阅资料，了解其他国家的税收制度，下节课分享给同学们。

七、课堂小结

本节课，我们学习了税收的基本知识，了解了税收在国家建设中的重要作用。希望大家能够树立正确的税收观念，自觉依法纳税。同时，我们要关注税收的发展，为我国税收事业做出贡献。

八、课后延伸

1.教师提醒：同学们，回家后，请与家人一起关注税收新闻，了解税收政策的变化。

2.教师布置作业：请同学们收集关于税收的资料，下节课分享给同学们。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够准确地理解税收的基本概念，包括税收的定义、种类、征收方式以