5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件统编版高一语文必修上册.pptx

第二单元第5课

以工匠精神雕琢时代品质;1.把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。

2.品读文中的重要语句。

3.深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。

;预习检测;预习检测;作家介绍;“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。

2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。“工匠精神”入选《咬文嚼字》公布2016年十大流行语。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于是，使用范围扩展，任何行业、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可称为“工匠精神”。

本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇新闻评论。;时评指报刊上评论时事的文章。优秀的时评一般选取社会生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议论，解疑释惑，情真意切，针砭时弊，激浊扬清，体现出一股生气、正气、锐气，涌动着一种社会舆论的正面力量。因此，它往往比一般的思想评论、杂文产生出更加强烈的社会效果。

[伴读]时评就应该把“直面热点、理性述评、针砭时弊、激浊扬清”作为原则。;（1）新闻性。首先要有时效性，其次要有针对性。（与一般议论文的重要区别）

（2）倾向性。要有鲜明的政治性和思想性。

（3）公众性。主要面向广大群众说话。

（4）论理性。与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成。首先必须观点正确、全面、新鲜。其次，要具有严密的逻辑性，论述精当，文采斐然。（主要特征）;★新闻评论思路

第一步：引述材料，摆出现象。

第二步：从现象中提取论述的观点。

第三步：分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。

第四步：总结全文，提出建议或倡议。;品读课文;工匠：

工匠精神：;炉火纯青的技术;仔细阅读全文，分析作者的核心论点，并总结概括每一段落的核心要点。

;;;;;一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。;文本构建结构图示;新知讲解;引用论证;;1、举例论证：用具体的事例论证观点，使论述真实可信，更有说服力。

2、比喻论证：不同种类的两种事物进行比喻（本体+喻体），使论证语言生动形象，化抽象为具体，化陌生为熟悉，使论证通俗易懂。

3.对比论证：将不同事物或同一事物的不同方面进行对比，突出强调某种观点。

4.道理论证：用理论性的语言使说理更加充分深刻，具有权威性增强说服力。

引用论证：引用名人名言历史典故增强文章的说服力，使论证具有文学性。

5.类比论证：比较两个具有相以性的事物来证明某个观点或结论，使人们更好地理解和接受某个观点，使论证更加严谨，增强说服力。

;新知讲解;新知讲解;思考4：?赏析文章的语言特色?;（二）妙用修辞，句式多变，凸显气势。在议论文中恰当运用排比、对偶(对比)和反复等句式，使文章华美流畅，增强文章不可辩驳的气势。

如：“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、真心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。”

;（三）语言精练，文化色彩浓厚。

文章使用大量成语，使语言简练，内涵丰富，极具概括性，也增强了文章的说服力。

排比句式……

;新知讲解;合作探究;拓展探究;◆：你认为“工匠精神”的现实意义是什么？;虽然一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出我们的生活，但工匠精神永不过时。

尤其是在当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益背景下，更需要我们用工匠精神抵制不良之风。;《我在故宫修文物》是中央电视台出品的一部三集文物修复类纪录片。

该片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。;;一份专注，粹炼出时光的品质；

一份坚守，琢磨出情怀