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第四单元《熟悉的街道》作文指导
【作文题目】
如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文。你准备表达什么中心?选择哪些能反映街道特点的材料?仔细思考,写出你准备表达的中心。列出需要选用的材料,并注明详略安排。
(选自统编版七年级下册语文教材)
【微提示】
1.审题立意
“老街”的含义:老街不仅仅是一条古老的街道,它更是历史的见证、地域特色的代表、传统风俗的见证、文化的载体和人们情感的寄托。
立意方向:作为情感寄托,通过细致地描写小时候在老街与小伙伴们玩耍的快乐场景,或是在老街上与亲人相处的温馨时刻,来抒发对童年美好时光的怀念,或者对家乡的深深眷恋……
2.选材:
可以重点写景。
围绕街道或幽静或热闹或环境优美或地域特色等方面的特点,选取行道树、花坛、两旁的建筑物、街上的行人等,用镜头扫描方式进行展示。
可以记叙街道上发生的事件。
叙事过程中,要注意用街道上的景物来衬托人事,用街道上的文化来“催化”情节发展,凸显出街道的独特影响和标记。
“意在笔先”,先要确立写作中心,然后列出能想到的相关材料。依照是否能表现中心这个标准,进行取舍。
3.写作技巧
·结构安排:总分总结构
·时间顺序:按照老街的发展历程来写,从它的起源、繁荣到如今的状况。
·空间顺序:从老街的一端开始,沿着街道依次描写所见所闻。
【老街文化】
可以以“当地非常有特色的或者有代表性的老街”主,来为学生详细讲解,可以从以下几个方面入手,重点讲三个角度。
①历史渊源
讲述老街的建立时间和背景,比如它是因何而兴起,是作为商业中心、交通枢纽还是因为特定的政治、文化因素。
②建筑风格
介绍老街建筑的特点,如中式的四合院、徽派建筑的马头墙,或者西式的洋楼。解释建筑风格所反映的时代特征和地域文化,比如南方老街的骑楼是为了适应多雨的气候。
③传统手工艺
讲述老街中传承至今的手工艺,像剪纸、刺绣、竹编等。分享手工艺人的故事,展现他们的坚守和传承精神……
写作素材积累:
1.老街,犹如一幅岁月沉淀的画卷,在时光的长河中静静地舒展着它独特的韵味。它是城市记忆的脉络,承载着过往的故事和人们的情感。
2.老街是一部厚重的史书。那斑驳的墙壁,犹如书页上泛黄的字迹,记录着岁月的沧桑变迁。古老的砖石,见证了无数的风雨和阳光,它们沉默不语,却诉说着往昔的辉煌与繁华。每一块石板都承载着前人的足迹,仿佛在低语着过去的喧嚣与热闹。走在老街上,仿佛能听到历史的回响,那是马蹄的哒哒声,是商贩的吆喝声,是文人墨客的吟诗声……
《老街》构思
?
一、中心:
老街历史悠久,古色古香。随着时代进步,但老街依然人情味十足,受到人们的热爱。
?
二、材料:
1.进入老街,最引人注目的是高大的牌坊。(略写)
2.街口一家老药店,已经开门经营几百年。(详写)
3.老街里充满了特色的建筑,白墙灰瓦,高矮不一,风景处处都有。(略写)
4.如今,政府将老街修缮一新,复古典雅,成为游览者的热点。(详写)
5.老街面貌依旧,店铺里商品不断变化,老街里人情味依然淳朴、浓厚。(详写)
点评:文章构思从进入古街的牌坊说起,到街区中的特色建筑,最后写新旧对比的思考、对老街的深情,内容丰富。“嫩黄瓜作文”认为,作者聚焦具有地方特色的建筑和文化,突出老街的古韵和历史感,有助于写出自己的独特感受和全新发现,给读者以独特体验。
【佳作示范】
1、熟悉的那条街
我家附近的群安街,是条充满烟火气的老街。它不像商业街那样繁华,却藏着无数温暖的日常,是我心中最特别的地方。
清晨的群安街,总飘着早餐香。街角的包子铺热气腾腾,老板熟练地掀开蒸笼,白白胖胖的包子露出脸。我常在这里买早餐,看老板笑眯眯地招呼客人:“姑娘,今天还是肉包配豆浆?”那语气,像极了亲切的邻居。(这一段,我详写早餐铺的场景,因为它最能体现街道的烟火气。)
沿着街道走,有家裁缝铺。老裁缝爷爷戴着老花镜,飞针走线补衣服。有次我的校服破了,爷爷边缝边念叨:“孩子读书费衣服,补结实了才耐穿。”阳光透过窗户洒在他手上,银针闪烁,这画面我至今记得。(这里略写,体现街道的人情味。)
傍晚的群安街更热闹。放学时,总能看到接孩子的家长互相闲聊,卖水果的小车旁围满挑水果的居民。夕阳给街道镀上金边,连墙上的爬山虎都染了暖色调。我喜欢这时慢慢走,听着此起彼伏的招呼声,心里满是安稳。
群安街没有惊天动地的故事,却用一个个平凡瞬间,织成我记忆里最温暖的网。它就像位无声的老友,守着这里的烟火,也守着我的成长。
《熟悉的那条街》点评
立意:围绕街道烟火气与生活温情,传递对老街的眷恋,主题质朴真挚。
素材内容:选取早餐铺、裁缝铺、傍晚街景等日常场景,贴合生活,充满真实感。
结构:以时间为线串联街道不同时段画面,段落过渡自然,结尾升华自然不生硬。
写作手法/修辞:善用细节描写,如包子铺老板对话、裁缝爷爷缝补动作,无华丽修辞,却用白描勾
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