第7课　隋唐制度的变化与创新-2024-2025学年度高中历史教学课件（部编版中外历史纲要上册）.pptx

唐代是中国历史上在政治制度方面的一个最大的转捩中枢。

——钱穆《中国历代政治得失》;;;;;登科后

孟郊?(唐)

昔日龌龊不足夸，

今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，

一日看尽长安花。;;1.中国古代历史上的官员选拔与管理经历了漫长的发展阶段，为人类政治文明作出了重要贡献。阅读教材第一子目内容，完成下面的表格。;阅读教材第一子目“历史纵横”，分析曹魏时期用九品中正制取代察举制的原因。;九品中正制是对察举制的发展

九品中正制是在对察举制的继承与改进的基础上创设的，实际上是一种发展了的察举制。才、德都曾成为两者选拔人才的依据。;2.阅读教材第一子目内容，梳理科举制发展演变的历程，完成下图。;雁塔题名（进士及第的代称）;;依据材料并结合所学知识，概括科举制的意义。;;演化趋势:

1.由以家世、门第为选拔标准,逐渐演变为以学识才能为选拔标准。

2.由地方评议推荐的方式逐渐演变为由中央掌控考试选拔的方式。;;1.三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备。结合教材第二子目，请把下图中的空白部分补充完整，并结合所学知识说明该制度的特点和作用。;;;2.阅读教材第二子目《唐朝三省位置图》，指出三省的布局特点，并分析形成这种特点的主要原因。;材料唐初，面对各个部门之间出现严重分歧，政令难以得到顺利贯彻的问题，朝廷设立了政事堂制度，每遇到需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议。到了开元十一年，中书令张说奏改政事堂名为“中书门下”，并在政事堂后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务。随着盛唐时代政事堂工作重心向分理行政倾斜，唐玄宗于开元二十六年正式在皇宫内设立了翰林学士院，选任擅长文学的亲信充任翰林学士。翰林学士没有专门的办公场所和属员，不计官阶品秩，主要负责起草任命将相大臣、号令征伐等有关军国大事的诏制，并承担起了参与决策机务的工作。此后，宋辽夏金元明清各朝都设有翰林学士或学士，在政治权力结构中居有重要地位。——摘编自王小甫等《创新与再造——隋唐至明中叶的政治文明》;;皇权与相权的博弈——走向成熟的中枢机构;在封建社会中，国家以土地和人口数为依据，向人们征收一定量的田赋、人头税，征派兵役、徭役等，形成的基本政治制度叫做赋税制度，也称为赋役制度。

中国封建社会的赋役制度一般包括：

1.以人丁为依据的人头税，即丁税。

2.以土地为依据的土地税，即田租。

3.以成年男子为依据的徭役和兵役。

4.其他杂税。;;1.赋税制度的变化，反映出国家对农民的人身控制逐渐放松。阅读“北魏—唐代的奴婢、耕牛授(受)田情况表”并结合教材第三子目内容，完成下列问题。;(2)概括唐初租庸调制的内容并分析以庸代役的意义。;曹操创立租调制;2.阅读教材第三子目“史料阅读”，概括两税法实施的背景及内容。;;比较租庸调制和两税法并概括两税法的创新之处。;根据材料分析两税法在征收标准和纳税对象上的新变化及其影响。;;;;