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Unit8单元分析
【内容来源】辽宁师范大学出版社(三起点)六年级下册Unit8
一、单元内容分析
1.话题:有关社区和居住环境的简单信息。
2.功能:描述社区和居住环境的基本表达方式
二、单元教学目标
(一)、知识目标
1.能听懂、会读、会说、会填写本单元Read,writeandsay中的内容。
2.能正确使用therebe句型表示某处有某物,能正确使用have,has描述拥有某物。
3.能正确使用方位词:in,on,behind,infrontof,between。
(二)、能力目标
1.能够运用已学过的therehe句型及方位词描述自己的生活环境。
2.能在本单元Find,writeandsay的活动中自然运用所学语言知识。
3.能根据图片提示和文字信息完成Readandmatch中的图文匹配。
4.能运用所学语言知识完成名为“MyNewSchool”的英语小短文。
(三)、情感、文化、策略目标
1.激发学生学习英语的兴趣,体会英语学习的乐趣,培养学生乐于与他人合作。通过对自己的生活和学习环境的描述和介绍,增强热爱生活、热爱自然的情感。
2.能利用书中的任务活动提升自己的学习效果。
三、课时划分建议
第一课时:1.Read,writeandsay2.Writeandtalk3.Look,writeandsay
第二课时:5.Find,writeandsay6.Readandwrite
第三课时:4.Readandmatch7.Thinkandwrite8.Rewardtime
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