2025年北京市顺义区高三下学期一模语文试卷讲评课件 2 .第10题文言文.pptx

两汉风俗;10.本文多处运用对比论证的方法阐述治国策略对社会风气的影响，请选择一处，具体说明其作用。（6分）;10.本文多处运用对比论证的方法阐述治国策略对社会风气的影响，请选择一处，具体说明其作用。（6分）;10.本文多处运用对比论证的方法阐述治国策略对社会风气的影响，请选择一处，具体说明其作用。（6分）;10.本文多处运用对比论证的方法阐述治国策略对社会风气的影响，请选择一处，具体说明其作用。（6分）;10.本文多处运用对比论证的方法阐述治国策略对社会风气的影响，请选择一处，具体说明其作用。（6分）;学生答题问题

1.桓、灵帝与光武帝治国策略的对比，文本意图应为东汉末未分崩离析源于光武帝的治国策略和仁人君子尽心尽力，如学生写此点视表达给分。

2.光武帝与王莽或第一段东汉末年的现状对比，只翻译原文，后者缺少治国策略，扣1分。

3.有学生以第三段光武和曹操对比，但如果只翻译原文没有体现治国策略对社会风气的影响，酌情扣分。

4.学生举第四段邓禹、樊重的例子说明治国策略好，或者东汉与西汉相比士风家法更严谨，都应该先写出东汉光武的治国策略。

5.文本理解错误：部分学生没看懂第二段董昭上疏写的是曹操治国策略后不良的社会风气，而认为是董昭的治国策略；还有学生认为正始（曹芳）时期的社会风俗变好了。;6分

文章将光武帝采用躬行俭约，尊崇节义，选任有德之才，重视教化的治国政策，使社会风气改变为重视家族礼法，修身爱民的例子与曹孟德采用只任用有治国之术而不重视名实之分的政策，使社会风气败坏，权诈迭进，奸逆萌生，贪图享乐的例子相对比论证，通过对比二人重礼和重利不重礼的策略导致不同社会风气改变，说明治国策略影响社会风气，突出治国策略的重要性，劝诫执行者为政以德。;6分

文章尾段所提东汉初期与末期相对比，光武帝在东汉初期崇尚礼义，躬行俭约，身为君主以身作则，故治国有方，群臣士风家法繁盛，社会风气清明。但东汉末年，宦官专行，政治黑暗腐败，导致仁人志士被佞臣所陷，朝廷动荡，社会风气混沌至亡国。根据正反对比论证，突出了清明的统治策???才能使社会安定，有良好的社会风气，也是作者对当下的批评，对当权者能明治的希望。;;;;2分

一段两处运用对比论证方法，对比了孟德与曹芳治国策略方法及其影响。孟德崇尚于奖励品行败坏的士兵，不施仁义以法治理国家，对于负污辱之名的行为只是一笑而过，于是社会风气不良，权诈行为产生，而曹芳注重为学即学识，广泛地学习蔑周、孔子等书，提升学识，施仁义，从而使得社会风气又变之良好。突出对比，表现治国方式对风气不同影响，也证实了董昭观点。

文本理解错误，认为正始（曹芳）时期的社会风俗变好了。;完全未理解题意