第一单元《分数乘整数》教学设计-2024-2025学年六年级上册数学青岛版.docxVIP

第一单元《分数乘整数》教学设计-2024-2025学年六年级上册数学青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元《分数乘整数》教学设计-2024-2025学年六年级上册数学青岛版

设计意图

本单元《分数乘整数》旨在帮助学生理解分数乘整数的概念，掌握分数乘整数的计算方法，并能解决实际问题。通过具体实例和练习，提高学生的计算能力和应用意识。

核心素养目标

培养学生的数学抽象思维，通过分数乘整数的计算，提升学生对数学符号的理解和运用能力。增强数学运算的准确性，提高问题解决能力，发展学生的逻辑推理和数学建模素养。

重点难点及解决办法

重点：分数乘整数的计算方法及运算规律。

难点：理解分数乘整数的意义，正确进行分数乘整数的计算。

解决办法：通过实例分析，引导学生理解分数乘整数的含义，结合直观图形帮助学生建立分数乘整数的概念。通过逐步练习，让学生掌握分数乘整数的计算步骤和运算规律。突破策略包括：小组合作探究，让学生在交流中共同解决问题；设计变式练习，提高学生灵活运用知识的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有青岛版六年级上册数学教材。

2.辅助材料：准备分数乘整数计算方法的动画演示、相关练习题图表。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：设置互动式黑板，方便展示计算过程和图形辅助理解。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的分数乘整数的实例，如“一个蛋糕切成8份，吃掉了3份，还剩多少？”

2.提出问题：引导学生思考如何用分数表示剩下的蛋糕部分，并引出分数乘整数的概念。

3.学生回答：邀请学生分享他们的想法，教师总结并引出课题。

二、讲授新课（15分钟）

1.分数乘整数的意义：通过实例讲解分数乘整数的含义，如“将一个分数看作是若干个相同分数单位的和”。

2.计算方法：讲解分数乘整数的计算步骤，展示计算过程，如“分数乘整数，先将整数看作是分母为1的分数，然后分子相乘，分母保持不变”。

3.运算规律：总结分数乘整数的运算规律，如“分数乘整数，结果仍为分数”。

三、巩固练习（15分钟）

1.练习题展示：展示与分数乘整数相关的练习题，如计算分数乘整数、分数乘分数等。

2.学生独立完成：学生独立完成练习题，教师巡视指导。

3.小组讨论：学生分组讨论，互相解答疑问，教师巡视参与讨论。

四、课堂提问（5分钟）

1.提出问题：针对练习题中的难点，提出问题引导学生深入思考。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对课堂内容，提出问题引导学生思考，如“分数乘整数与分数乘分数有什么区别？”

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

3.教师讲解：针对学生回答中的不足，进行补充讲解。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.问题解决：设计实际问题，引导学生运用分数乘整数的知识解决问题。

2.学生展示：邀请学生展示他们的解题过程，教师点评并总结。

七、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容：总结分数乘整数的概念、计算方法和运算规律。

2.强调重点难点：强调分数乘整数的计算步骤和运算规律。

3.布置作业：布置与分数乘整数相关的作业，巩固所学知识。

教学过程用时总计：45分钟。

学生学习效果

学生学习效果

1.学生能够理解和掌握分数乘整数的概念，知道分数乘整数是将整数视为分母为1的分数进行计算。

2.学生能够正确运用分数乘整数的计算方法，包括将整数与分数的分子相乘，分母保持不变。

3.学生能够在实际问题中识别和应用分数乘整数的概念，如计算部分数量、分配资源等。

4.学生通过练习和讨论，能够解决与分数乘整数相关的实际问题，如解决分数乘整数的应用题。

5.学生在课堂提问和互动环节中，能够积极思考并表达自己的观点，提高了逻辑思维和表达能力。

6.学生在小组讨论中，能够与同伴合作，共同解决问题，培养了团队协作能力和沟通技巧。

7.学生在核心素养拓展环节中，能够将分数乘整数的知识应用于解决实际问题，提升了问题解决能力和创新思维。

8.学生在课堂小结中，能够回顾和总结所学内容，巩固了分数乘整数的概念和计算方法。

9.学生通过作业的完成，能够巩固和拓展分数乘整数的知识，提高了学习能力和自主学习的习惯。

10.学生在评价反馈环节中，能够反思自己的学习过程，认识到自己的不足，并制定改进措施。

课堂小结，当堂检测

课堂小结：

1.回顾本节课所学内容：首先，引导学生回顾分数乘整数的概念，强调分数乘整数是将整数视为分母为1的分数进行计算的基本方法。

2.总结计算步骤：教师总结分数乘整数的计算步骤，包括先将整数视为分母为1的分数