《吃水不忘挖井人》教学设计.docxVIP

PAGE

PAGE1

一年级下册课文1《吃水不忘挖井人》

教学目标

正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语。

能找出文中明显信息，体会乡亲们的情感，懂得饮水思源的道理。

教学重点

正确朗读课文，积累词语。

能找出文中明显信息，体会乡亲们的情感，懂得饮水思源的道理。

教学难点

体会乡亲们的情感，初步懂得饮水思源的道理。

教学准备

课件、学习卡

教学设计

一、利用图片导入

1.出示图片

师：请同学们看屏幕上的图片，这是什么？

生：水井。

师：水井是做什么用的？

生：取水的。

师：我们用水做什么？

生：做饭，洗澡，洗衣服

师:水很重要,我们的生活离不开水。

2.出示文中插图

这口井与我们刚看到的水井不一样，你发现了吗？井的旁边有什么？（有一块石碑，碑上有文字）谁能读一读石碑上的文字？指名读。还有谁也会读？这么多的同学会读，（出示碑文）全班一起读。

3.引出课题

师：这句话里有我们今天学习课文的题目“吃水不忘挖井人”，伸出小手和老师一起书写课题。齐读课题。

师：题目很长，你读懂题目中哪些词语？

生：“吃水”就是“喝水”的意思。

生：“不忘”就是不会忘记，牢牢记住的意思。

师：“不忘”是一个充满感情的词语，读慢一些。师范读。

生有感情地读课题。

师：朗读语速的快慢、语气的轻重可以表达我们的感情。我们再来试试读课题：吃水不忘谁?

生：吃水不忘挖井人（再读强调挖井人）

师：老师从你们的朗读中知道了吃水不忘挖井人。挖井人是谁呢？

引导学生从文中找信息——谁是挖井人

出示课件：挖井人是谁？你是从文中哪些句子知道的？

带着这个问题学习课文，全班齐读课文。

指名回答。

出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。（挖井人是：毛主席、战士、乡亲们）

（这个同学能从文中寻找句子，提取信息回答问题，特别棒，表扬他！）

学生借助图片指出“毛主席”“战士”“乡亲们”，最不能忘的人是毛主席。板书：毛主席

我们看看毛主席做了什么？

出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

毛主席不仅带领战士和乡亲们去挖井，还亲自动手挖！他是全心全意为我们服务的好主席！再读句子,读好“带领”“挖”这两个词。

通过比较，理解“带领”

出示句子：

毛主席、战士和乡亲们就挖了一口井。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

（2）男女同学分别朗读，比较两个句子，思考：这两句话表达的意思一样吗？

（3）教师小结：“带领”就是“带着、领着”的意思。是毛主席是带头人，带着战士和乡亲们去挖井。毛主席关心人民，处处为人民着想，为人民解决困难。深受人们的爱戴，读好“带领”读出乡亲们的心情：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

过渡：刚才老师提了一个问题，同学们在课文中找到句子回答问题，使我们对课文理解得更好。谁能学着老师的样子，提出一些问题呢?（如果学生不会说，老师来帮你们提问题，你们在课文中寻找答案好吗？）

教师归纳问题：我们可以提出这些问题①故事发生在什么时候？什么地方?②为什么要挖井？③乡亲们为什么在井旁边立一块石碑？

小组交流学习

小组长拿出学习卡带领小组成员一起完成学习卡上的练习。

（一）小组合作学习完成学习卡

学习卡:①找出故事发生的时间、地点

1.自由朗读课文

2.说出文中表示时间的词语，说出表示地点的词语。

3.用横线画出文中表示时间的词语，用圆圈圈出表示地点的词语。

4.我们是在课文的第1自然段找到的。

学习卡：②为什么要挖井？找出挖井的原因

1.自由朗读课文

2.说说挖井的原因

3.用曲线在文中画出挖井原因的句子。

4.我们是在课文的第2自然段第1句找到的。

学习卡：③乡亲们为什么在井旁边立一块石碑？

1.自由朗读课文

2.说说乡亲们在井旁立碑的原因

3.用括号在文中括出乡亲们在井旁立碑的原因的句子

4.我们是在课文的第3自然段找到的。

（二）指名汇报解决问题①故事发生在什么时候？什么地方?

时间：毛主席在江西领导革命的时候

地点：江西瑞金城外一个叫沙洲坝的村子

（三）指名汇报解决问题②为什么要挖井？③乡亲们为什么在井旁边立一块石碑？

（同学都能从文中寻找句子，提取信息回答问题，特别棒，表扬自己！）

1、出示句子：村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

师：什么是“挑”？用肩膀担着，出示图片：扁担两头有两桶满满的水压着，会怎样？

生：肩膀会很累，疼，变红，起泡

师：很远有多远?有可能经过哪里？

生:有可能爬过一座座高山，有可能穿过一片片树林，有可能走过一片片田野

师：肩上挑着水，走那么远的路，山路又陡又窄，有可能发生什么？

生：有可能会摔跤，有可能会受伤

师：摔跤了，受伤了，还要喝水吗？

生：要的！

师：还要忍受着伤痛挑水，乡亲们用水非常——

生：乡亲们用水非常困难！

师：这时乡亲们有一个心愿，是什么？

生