【小学】【带班育人方略】扎根乡村 打造青竹之家“第二课堂”.docx

扎根乡村

打造青竹之家“第二课堂”

——青竹之家带班育人方略

目录

一、育人理念.................................................................................................................3

二、班情分析.................................................................................................................3

三、班级发展目标..........................................................................................................4

（一）总体目标.......................................................................................................4

（二）阶段分目标...................................................................................................4

四、实践做法................................................................................................................5

（一）扎根期——绘制竹之底色.............................................................................5

1、以竹元素创设班级文化.............................................................................5

2、以竹元素打造班级团队.............................................................................6

（二）修身期——培养竹之品质.............................................................................7

1、以“青竹形象评价体系”修正仪容仪表...............................................................7

2、以“青竹系列绘本创编”搭建情谊桥梁................................................................7

3、以“竹器材玩课间活动”锻炼健康体魄................................................................8

（三）拔节期——展现竹之特色.............................................................................8

1、以“青竹课程群”提升文化自信...................................................................8

2、以“211家校合作社”培养劳动技能............................................................9

3、以“保卫竹林实践活动链”守护家乡生态....................................................9

（四）衍生期——传递竹之文化...........................................................................10

1、以“竹创活动任务群”共创家乡文化..........................................................10

2、以“竹创爱心新义卖”共塑家乡形象......................