三年级信息技术上册 第9课 花香满园 1教学设计 浙江摄影版.docxVIP

三年级信息技术上册第9课花香满园1教学设计浙江摄影版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：三年级信息技术上册第9课《花香满园》教学设计

2.教学年级和班级：三年级全体学生

3.授课时间：2023年4月10日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进信息技术课堂，开启一场《花香满园》的数字之旅。在这节课里，我们将用电脑的神奇力量，把春天的花香留在屏幕上，让我们的世界充满色彩和生机。准备好了吗？让我们一起来创作吧！???????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过《花香满园》的创作活动，学生将学习如何利用计算机技术进行艺术创作，提升对信息技术的兴趣和运用能力。同时，鼓励学生在创作过程中发挥想象力，培养审美能力和创新精神，为未来的数字化学习和生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：掌握图片编辑软件的基本操作。例如，如何使用工具箱中的选区工具、画笔工具和颜色填充工具来编辑图片。

-重点二：学会运用图层概念进行创意设计。学生需要理解图层的叠加和隐藏，以及如何通过调整图层顺序和透明度来实现创意效果。

-重点三：培养审美能力。通过观察和分析《花香满园》的图片，学生能够学习到色彩搭配、构图和创意设计的审美原则。

2.教学难点：

-难点一：理解图层概念。对于初次接触图层的学生来说，理解图层的叠加、隐藏和编辑是一个难点。例如，如何在不影响其他图层的情况下对特定图层进行编辑。

-难点二：创意设计能力的培养。学生需要克服思维定势，发挥想象力，将抽象的花香概念转化为具体的视觉设计，这需要一定的创造力和审美基础。

-难点三：软件操作的熟练度。由于是信息技术课程，学生需要一定的操作熟练度才能更好地完成设计任务，这对于一些操作不熟练的学生来说是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册浙江摄影版三年级信息技术上册教材，以便于跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备与《花香满园》主题相关的图片素材，包括花卉、自然风景等，以及相关的操作指南手册。

3.实验器材：确保所有学生都能使用到计算机，操作系统需配备图片编辑软件，如Photoshop或类似的免费编辑工具。

4.教室布置：布置教室为小组合作学习环境，设置多个小组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行操作和展示。

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

-**情境创设**：播放一段关于春天的视频，引导学生观察画面中的花朵和自然景观，激发学生对“花香满园”这一主题的兴趣。

-**问题提出**：提问学生：“你们知道如何用电脑制作出这样的画面吗？”引发学生对信息技术与艺术创作的思考。

-**用时**：5分钟

**讲授新课（20分钟）**

-**教学目标**：介绍图片编辑软件的基本操作，讲解图层概念及其在创意设计中的应用。

-**教学步骤**：

1.**软件介绍**：简单介绍图片编辑软件的界面和基本工具，如选区工具、画笔工具和颜色填充工具。（5分钟）

2.**图层概念**：通过实际操作演示图层的叠加、隐藏和编辑，讲解图层的概念和作用。（10分钟）

3.**创意设计**：展示一些优秀的花朵图片编辑案例，引导学生思考如何将“花香满园”的主题转化为视觉设计。（5分钟）

-**师生互动**：在讲解过程中，适时提问学生，如“你们觉得哪些工具可以帮助我们更好地实现创意？”鼓励学生积极参与讨论。

-**用时**：20分钟

**巩固练习（15分钟）**

-**分组练习**：将学生分成小组，每组分配一台计算机，要求学生在规定时间内完成一个简单的花朵图片编辑任务。

-**指导与反馈**：教师巡回指导，针对学生的操作进行个别指导，并及时给予反馈。

-**展示与评价**：每组派代表展示作品，其他小组进行评价，教师总结评价标准。

-**用时**：15分钟

**课堂提问（5分钟）**

-**提问环节**：教师提出与课程内容相关的问题，如“如何运用图层制作出立体感的花朵？”等，鼓励学生思考并回答。

-**用时**：5分钟

**总结与拓展（5分钟）**

-**总结**：回顾本节课的重点内容，强调图层在创意设计中的重要性。

-**拓展**：鼓励学生在课后尝试使用其他图片编辑软件进行创作，或寻找其他艺术主题进行实践。

-**用时**：5分钟

**总用时**：45分钟

**备注**：在教学过程中，教师应密切关注学生的学习情况，适时调整教学节奏和内容。同时，鼓励学生发挥创意，培养学生的审美能力和创新精神。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-**花卉摄影技巧**：介绍花卉摄影的基本技巧，如光