Unit 8 The People and the Events第5课时language practice 教案高一英语基础模块1.pdfVIP

基础模块一教学设计

Unit8PeopleandEvents

第五课时LanguagePracticeVocabulary

课

Unit8PeopleandEvents

课题新课课时1

(第五课时LanguagePractice)型

授

课授课教

授课班级40mins

时师

间

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材

（中等职业学校公共基础课程教材）《英语基础模块1》，Unit8PeopleandEvents

语言运用（LanguagePractice）板块，分为语法（Grammar）和词汇（Vocabulary

教材分析两部分,重点学习情态动词以及单元重点词汇的用法。情态动词的学习能帮助学

生进一步理解英文动词的基本用法，为他们理解一些英文语法现象打下基础。单

元重点词汇来自本单元听力和阅读材料，教师可进一步讲解并组织学生练习、检

测，夯实所学内容。

情态动词的基本用法初中已有学习，学生认识常用情态动词，并能简单运用。

但对于每个情态动词的用法掌握不够扎实，不能正确区分其在不同情境中的含义

学情分析及用法，解决相关问题时的准确率不高，实际语用时的也易出错，本节通过例句

呈现、情境匹配和补全对话的形成进行练习，可让学生更准确地理解并运用情态

动词。

知识目标:

1.Tomastertheusageofmodalverbs.

2.Tobeabletousethevocabularyandphrasescorrectly.

能力目标:

学习目标Accuratelyusethekeyvocabularyofthisunit,suchasaheadofschedule,stretch

from,returnto,showaninterestin,succeedin,etc.

Tobeabletousemodalverbsinrealsituation.

情感目标:

Tobeabletounderstandthevalueandsignificanceofimportantpeopleandeventsinour

history.

教学重点：Tomastertheusageofmodalverbs.

学习重难点

教学难点：Tobeabletounderstandthespecialusageofmodalverbs.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备