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Unit8That’showmostaccidentshappen.
(第四课时教学设计)
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语3(基础模块)》(高教版)第八单元的第四课时,即vocabularypractice和unittask部分。词汇部分通过语言在具体语境中使用和操练,巩固本单元重点词汇。本单元的任务是让学生运用所学的语言知识完成一个真实的任务,即在团队合作中组织一个班级安全海报比赛。
2.教学重点、难点⑴教学重点
巩固本单元重点词汇。设计安全海报。
⑵教学难点
发挥每一个学生的学习积极性,主动参与到团队合作中完成任务。
二、教学目标
1.知识目标
掌握巩固本单元的重点词汇和句型。
2.能力目标
学生通过讨论、设计安全海报、报告等形式提高听、说、读、写等综合能力。
3.情感目标
在活动过程中,学生各尽所能,协作完成任务,增强团队合作意识。
三、教学步骤
StepIVocabularyPractice
1.Reviewthewordsofunit8byhavingadictation.
accidentabsent-mindedemergencyexitinformbasic
breakintomanagementkeepaneyeonmakesure
speedlimittrafficsignsstayalertmoveintowatchout
(设计意图:通过听写复习本单元重点词汇。)
2.Readandcomplete.(Activity20)
Askthestudentstoreadthesentencesandcompleteindependently.Checktheansweronebyoneandgivethefeedback.
Referenceanswer:
(1)accidents
(2)keepaneyeon
(3)trafficlightsandtrafficsignsontheroad
(4)watchout
(5)tostayalert
(6)moveinto
(7)emergencyexit
(设计意图:在复习过本单元词汇的基础上再进行本活动,锻炼学生学习的正迁徙能力。)
2.Readandcomplete.(Activity21)
Askthestudentstocompletethedialogueindependently.Andthenchecktheanswers.
Havearole-playwiththeirpartners.Encouragesomepairstoactoutthedialoguebeforethewholeclass.Aftertheirperformancecorrecttheirmistakes.
Referenceanswers:
movedto,payattentionto,givemesomeadvice,makesurethat,lockallthewindows,leaveanoteonthedoor,keepaneyeon,stayalert
(设计意图:通过自主完成对话培养学生的自主学习能力,巩固所学词汇。)
3.Discussandtell.
Dividethestudentsintogroups,askeachgrouptochooseasituationandgivesomesuggestions.Theycanusethephrasesorsentencesinactivity2021.Theymaylisttheirtipsonapieceofpaper.Theteachershoulddrawtheirattentiontothepersonandthetense.Asksomestudentstoreporttheirsuggestions.
Referenceanswer:
Onthewaytoschoolyoushouldstayalertwhenyoucrosstheroad.
Payattentiontothe
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