一年级下册道德与法治教案八我很能干冀教版[1].docVIP

八、我很能干

1.我自己会整理

教学目标：?

学问与技能：初步驾驭整理物品的一些基本方法或原则。?

过程与方法：能表现整理自己东西的愿望；表现出料理自己生活的实力，能以自己的方式爱父母长辈。?

情感看法价值观：教化学生自己的事情自己做，并帮父母做简洁的家务活。?

教学重点：初步驾驭整理物品的一些基本方法或原则。?教学难点：初步驾驭整理物品的一些基本方法或原则。

?教学打算：课件，整理箱、学生文具、书籍、书包、书本。?

教学过程：?

一、嬉戏明理：?

1.请你们从自己的书包中拿出音乐书、语文田格本，找好后摆在桌面上并起立。?

2.老师计时：第一名和最终一名差多长时间。

?3.师采访第一名：为什么找得这么快？?

4.依据学生的话总结：

(1)妈妈给整理书包的，引出“有条理”。?

(2)再问谁是自己整理的，引出自己会整理，板书课题：我会整理。?

5.请自己整理书包的同学给大家讲讲自己整理有什么好处？?6.竞赛：?

(1)老师打算两个大的透亮书包，用泡沫塑料做的书本、铅笔盒等学习用具。?

(2)指导两名学生分类表演整理书包。?

(3)学生视察、比较、评析。?

二、师导：会整理、有条理能给我们生活带来什么好处呢？?

1.录像：消防员出