一年级下品德教案-让我走近你_科教版.docVIP

活动主题一?让我走近你

第一课时?可爱的动物

教学目标：

1、?学生视察、相识常见的动物，了解动物的一些基本特征。

2、?知道动物物是人类的挚友，学生酷爱动物的情感升华。

教学重点：

视察、相识常见的动物，了解动物的一些基本特征

教学难点：

了解动物的一些基本特征

教学打算：课件，动物图片或玩具

一、激发爱好

a)比一比：谁相识的动物多？

b)这么多的动物中，你最喜爱谁？说说理由。

二、活动“猜动物，找挚友”

1、同学们，老师今日给大家带来了好多可爱的动物，但肯定是最聪慧的孩子才能得到它。信任在座的各位同学都是聪慧的孩子，肯定可以得到自己喜爱的小动物。

2、提示：描述的同学要擅长视察，不但要讲动物的外形，还要讲它的生活习性。活动起先，两位同学为一组上台，一位蒙住眼睛，另一位拿起一个小动物玩具模型，描述小动物的外形和习性。蒙住眼睛的同学猜是什么动物。猜中的同学给大家介绍阅历：是怎样猜着的？有什么窍门？

3、将每人打算的有动物的图随机贴在同学的背后，依据一些线索，来确定自己所代表的动物。老师激励同学之间相互提问，但每次只能提一个问题。假如猜对了，进行嘉奖。

4、活动延长：把自己最喜爱的小动物画下来，也可以把最喜爱的动物的贴片贴在书上。三、活动小结。

第二课时

教学目标：

1、学生视察、相识常见的动物，了解动物的一些基本特征。

2、知道动物物是人类的挚友，学生酷爱