一年级下品德教案-我的问题卡片_科教版.docVIP

活动主题二我的问题卡片

第一课时

教学目标：

1、学生能留心视察生活中的事物，有新奇心，喜爱提问。

2、学生发觉问题、解决问题的实力提高。

3、学生对自然现象或生活中的问题有探究的爱好。

教学重点：

学生能留心视察生活中的事物，有新奇心，喜爱提问

教学难点：

学生能发觉探究自然现象或生活中的问题。

教学打算：书、卡片、课件

教学过程：

一、激起爱好：

小挚友们，大自然是奇异的。我们在生活中会遇到许很多多惊奇的现象。你都遇到过哪些惊奇的现象呢？

小组沟通。

二、记录：

把你的问题登记来。

三、小组沟通：

你的问题请小组里的小挚友帮你解决好吗？

四、还有解决不了的问题吗？

第二课时

教学目标：

1、学生能留心视察生活中的事物，有新奇心，喜爱提问。

2、学生发觉问题、解决问题的实力提高。

3、学生对自然现象或生活中的问题有探究的爱好。

教学重点：

学生能留心视察生活中的事物，有新奇心，喜爱提问

教学难点：

学生能发觉探究自然现象或生活中的问题。

教学打算：书、卡片、课件

教学过程：

一、导入：

上节课，小挚友们还有很多自己解决不了的问题，这节可老师教你们制作一张“问题卡片”。

二、教学生制作：

1、把纸剪成你喜爱的形态，并涂上你喜爱的颜色，共做3张。

2、第一张写上“我感爱好的问题”，其次张写上“我身边的问题”，第三张写上“我能解决的问题”。

3、做好后，画上图案点缀。