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课题
项目六材质与灯光
课时
6课时(270min)
教学目标
知识目标:
(1)了解材质的作用
(2)了解材质的常用属性
(3)了解灯光的作用
(4)了解灯光的布置方法
能力目标:
(1)能够制作并赋予模型材质
(2)能够根据场景需要调整灯光的参数
素质目标:
(1)具备主动思考、求真探索的精神
(2)具备踏实细致、认真负责的工作态度
教学重难点
教学重点:材质的常用属性,灯光的布置方法
教学难点:制作并赋予模型材质,根据场景需要调整灯光的参数
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
案例导入
【教师】讲述“小王参观某艺术设计学院毕业展”案例(详见教材),并提出以下问题:
(1)什么是材质?
(2)如何在Cinema4D中制作材质?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解模型材质和材质编辑器的相关知识
一、材质简介
【教师】利用多媒体展示“赋予模型材质前后对比图”图片(详见教材),并进行讲解
制作材质是建模中关键的一环,影响着作品最终呈现的效果,如图所示。材质主要用于表现物体的色彩、纹理、光滑度、透明度、反射率、折射率、发光度等特性。在Cinema4D中,可以通过设置材质的物理属性制作出各种各样的质感(如金属质感、玻璃质感、木质质感等),使模型看起来更加美观和真实。
【教师】利用多媒体展示“添加颜色贴图前后对比图”图片(详见教材),并进行讲解
在制作一些比较复杂的材质时,通过调整材质参数的数值并不能完全将物体的质感表现出来(如物体表面的纹理、花纹等),这时可以通过添加内置纹理或外部贴图来表现,如图所示。
……(详见教材)
二、材质编辑器
【教师】利用多媒体展示“材质管理器面板”和“‘材质编辑器’窗口”图片(详见教材),并进行讲解
单击顶部工具栏中的“材质管理器…”图标打开材质管理器面板,如图所示。在材质面板空白处双击或单击“新的默认材质”图标,可创建一个新材质,双击材质球即可打开“材质编辑器”窗口,如图所示。材质编辑器包含了颜色、漫射、发光、透明、反射、环境、烟雾、凹凸、法线、Alpha、辉光、置换等通道。
(一)颜色通道
【教师】利用多媒体展示“‘颜色’选项卡”图片(详见教材),并进行讲解
在“材质编辑器”窗口中勾选“颜色”复选框后,可以设置材质的固有色,如图所示。
颜色:设置材质显示的固有色。
纹理:为颜色添加内置纹理或外部贴图。
(二)发光通道
【教师】利用多媒体展示“‘发光’选项卡”图片(详见教材),并进行讲解
在“材质编辑器”窗口中勾选“发光”复选框后,可以设置材质自发光的颜色、亮度等效果,如图所示。
颜色:设置自发光的颜色。
【教师】利用多媒体展示“‘亮度’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
亮度:设置自发光的亮度,如图所示。
纹理:为自发光添加内置纹理或外部贴图。
(三)透明通道
【教师】利用多媒体展示“‘透明’选项卡”图片(详见教材),并进行讲解
在“材质编辑器”窗口中勾选“透明”复选框后,可以设置材质的透明效果,如图所示。
【教师】利用多媒体展示“‘颜色’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
颜色:设置材质的折射颜色,如图所示。颜色越接近白色材质越透明。
【教师】利用多媒体展示“‘亮度’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
亮度:设置材质的透明程度,如图所示。
折射率预设:设置材质的折射率预设类型,如钻石、玻璃、水等。
【教师】利用多媒体展示“‘折射率’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
折射率:设置材质的折射率。折射率越高,入射光发生折射的能力越强,如图所示。
【教师】利用多媒体展示“‘菲涅耳反射率’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
菲涅耳反射率:设置材质菲涅耳反射程度,如图所示。
【小贴士】
菲涅耳反射是指光线从一种介质射入另一种介质时,部分光线会被反射回原介质的现象。菲涅耳反射率越大,光线被反射回原介质的现象越明显。
纹理:添加内置纹理或外部贴图。
【教师】利用多媒体展示“‘吸收颜色’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
吸收颜色:设置材质的颜色,此参数不会影响材质的透明度,如图所示。
【教师】利用多媒体展示“‘吸收距离’效果对比图”图片(详见教材),并进行讲解
吸收距离:设置材质颜色的浓度,如图所示。
模糊:设置折射的模糊程度,数值越大材质越模糊。
(四)反射通道
在“材质编辑器”窗口中勾选“反射”复选框后,可以设置材质的反射效果。Cinema4D内置的反射类型包括Beckmann、GGX、P
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