版语文二年级上册1.3雪趣练习卷.docx

版语文二年级上册1.3雪趣练习卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，与“雪”有关的词语是（）

A.雨滴B.雪花C.阳光D.风筝

2.下列词语中，与“冬天”有关的词语是（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

3.下列词语中，与“雪趣”有关的词语是（）

A.沙滩B.滑雪C.游泳D.放风筝

4.下列词语中，与“冰”有关的词语是（）

A.火焰B.冰块C.沙子D.石头

5.下列词语中，与“雪人”有关的词语是（）

A.雨伞B.雪人C.阳伞D.风车

二、填空题（每题2分，共20分）

6.下雪了，大地一片_______。

7.小朋友们在雪地里堆雪人，雪人的眼睛是用_______做的。

8.冬天，我们可以玩_______。

9.雪花飘飘，像_______。

10.冰天雪地，小朋友们穿着_______。

三、连线题（每题2分，共20分）

11.请将下列词语与对应的季节连线：

春天——雨滴

夏天——阳光

秋天——风筝

冬天——雪花

12.请将下列词语与对应的活动连线：

沙滩——游泳

滑雪——雪趣

游泳——沙滩

放风筝——春天

四、阅读理解（每题5分，共20分）

阅读下列短文，然后回答问题。

冬天到了，大地一片雪白。小朋友们穿着厚厚的棉衣，戴着手套和帽子，来到雪地里玩耍。他们堆雪人，打雪仗，滑雪，玩得不亦乐乎。

13.短文主要描述了什么季节的景象？（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

14.小朋友们在雪地里做了哪些活动？（）

A.堆雪人B.打雪仗C.滑雪D.游泳

15.短文中提到了哪些季节？（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

16.请用一句话概括短文的主要内容。（）

五、写作题（20分）

17.请以“雪趣”为主题，写一篇不少于100字的短文。

要求：内容充实，语言通顺，不出现错别字。

六、附加题（每题10分，共20分）

18.请列举出5个与“雪”有关的词语。

19.请用“雪”字组成3个不同的词语。

一、选择题答案

1.B2.D3.B4.B5.B

二、填空题答案

6.白茫茫7.石头8.滑雪9.白蝴蝶10.棉衣

三、连线题答案

11.春天——雨滴，夏天——阳光，秋天——风筝，冬天——雪花

12.沙滩——游泳，滑雪——雪趣，游泳——沙滩，放风筝——春天

四、阅读理解答案

13.D14.A,B,C15.D16.冬天来了，小朋友们穿着棉衣，戴着手套和帽子，在雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪，玩得很开心。

五、写作题答案

（略）

六、附加题答案

18.雪花、雪人、雪地、滑雪、雪仗

19.雪花、雪人、雪地

一、基础知识

1.季节与天气：了解四季的变化，以及与每个季节相关的天气现象。

2.服饰与季节：了解不同季节穿着的服饰，以及服饰与季节的关系。

二、语言知识

1.词汇积累：掌握与冬季、雪景、冰雪活动等相关的词汇。

2.阅读理解：通过阅读短文，理解文章的主要内容，提取关键信息。

三、写作能力

1.写作技巧：能够运用所学词汇，描述冬季的景象和活动。

2.语言表达：能够用通顺的语言表达自己的思想和感情。

四、综合能力

1.观察力：通过观察冬季的景象，能够用语言进行描述。

2.创造力：在写作题中，能够发挥自己的想象力，创作出有趣的内容。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

一、选择题：考察学生对基础知识的掌握，如季节与天气、服饰与季节等。

二、填空题：考察学生对词汇的积累和应用能力，如与冬季、雪景等相关的词汇。

三、连线题：考察学生对季节、活动与相应季节的关系的理解，如春天与雨滴、冬天与雪花等。

四、阅读理解：考察学生的阅读理解能力，如理解文章的主要内容，提取关键信息等。

五、写作题：考察学生的写作能力和语言表达能力，如运用所学词汇描述冬季的景象和活动。

六、附加题：考察学生的词汇积累和创造力，如列举与雪相关的词语，用雪字组成不同的词语等。