四年级语文：《电脑住宅》说课稿.pdfVIP

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《电脑住宅》说课稿

语文教案/小学语文/小学四年级语文教案

编订：XX教育机构

小学四年级语文教案

精品教学设计

《电脑住宅》说课稿

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学

计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、说教材

1、教材分析

《电脑住宅》是新课标人教版四年级语文上册第30课，是本册最后一组课文中的一篇略

读课文，课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术

方面的内容，这篇课文正好体现了这一特点。全文一共八个自然段，首尾两个自然段都是概

括说明，二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等，全

文条理清晰，叙述有序，结构合理。因为这是一篇略读课文，应以学生为主体，让学生多读

多思，教师不宜讲解过多，所以我计划用一课时的时间学习。

2、教学目标

根据教材的地位、特点以及学生的实际我拟定以下教学目标：

（1）认识课文中带拼音的6个二类生字。

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（2）学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来的方便，感受科学技术的飞速发展，激发

热爱科学的兴趣。

（3）体会作者按一定顺序说明事物的方法。

（4）发挥想象，设计一栋自己心目中的电脑住宅。

3、教学重点与难点

教学重点：了解电脑住宅为人们生活带来的方便，培养学生的阅读能力和概括能力。

教学难点：自己动手设计一栋理想的电脑住宅。

二、说课件

我设计的这一课件主要分为四个部分：第一部分向学生出示本课的学习目标及学习重难

点；第二部分图文结合展示课文内容，八个自然段的文字各配一幅动感图画，逐段分析逐个

展示；第三部分为表格式板书，根据学生的回答及教师的指导，逐个点击板书；第四部分是

我设计的电脑住宅图，为学生引路——设计一栋自己心目中的电脑住宅，最后附上课外练

笔题，写一篇想象作文：未来的_____。

我觉得我所设计的这一课件已经能够满足我讲授这一篇略读课文的需要。学生对“电脑住

宅”这一高科技的产物比较陌生，也感到很抽象，对理解课文内容有一定的难度，所以，我通

过图文结合，为各个住宅设施设计了一幅动感插图，这样使抽象的文字变得直观形象。其次，

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我采用电脑点击表格板书，方便快捷，能节省不少时间，提高课堂效率。而且这样的板书一

目了然，突出了本课的重点教学内容。另外，学生要自己动手设计一栋电脑住宅有相当的难

度，所以我运用电脑设计了一幅电脑住宅图为学生引路，能很好地突破教学难点。

三、说教法与学法

1、教法

（1）我充分利用vcm的优势，提高课堂效率。图文结合，尽可能地把抽象的文字变得

直