信息技术在小学语文教学“减负增质”中的运用新策略
摘要:信息技术在小学语文教学中进行运用是二者发展的必然,结合笔者的教学经历,笔者从激发学生兴趣、构建新型师生关系、创设情境、促进线上线下教学协同发展、全面评价学生几个方面阐述了信息技术在小学语文教学中的运用新策略。信息技术的合理运用,能促进小学语文教学真正做到“提质增效”,更好落实“双减”政策。
“双减”政策的施行给课堂教学提出了“减负增质”的要求。基于“减负增质”的要求,教师在教学时需要合理利用信息技术,更好调动学生积极性,构建互动课堂和新型的师生关系,激发学生兴趣,打造高效课堂,全面评价学生,促进学生全面发展。
信息技术的发
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