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2025小英雄雨来节选第二课时教学设计.docx

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    《小英雄雨来》(节选)第二课时教学设计

    设计说明

    这篇课文篇幅较长，可以安排两课时完成。本节课是第二课时，在第一课时学习课文生字词、概括五个部分小标题的基础上进一步深入学习课文。教学中紧扣本单元训练重点，学习把握长文章主要内容的方法。先通读课文，用比较快的速度默读课文，了解为什么说雨来是个小英雄，大体了解课文主要讲了什么。全文研读时一部分一部分地阅读、思考，重点理解“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。在全面理解课文内容的基础上进行总结拓展，推荐学生找来管桦小说的原著读一读，培养学生“读整本书”的良好阅读习惯。

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