生成式人工智能赋能外语教学的意义、挑战及路径 (1).pdfVIP

西部素质教育2024年12月第10卷第24期

生成式人工智能赋能外语教学的意义、挑战及路径

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甘容辉，王可轲，朱冰霞

（1广东金融学院外国语言与文化学院，广东广州，510521

2华中师范大学数学与统计学学院，湖北武汉，430079）

摘要：章首先简单介绍了生成式人工智能，然后阐述了生成式人工智能赋能外语教学的意义，接着分

析了生成式人工智能赋能外语教学的挑战，最后提出了生成式人工智能赋能外语教学的路径，包括提

升教师数字素养、构建人机协同教学模式、开展生成式人工智能支持的教学实践、开展智慧科研。

关键词：生成式人工智能；外语教学；人机协同

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2024)24-0041-05

在当今科技日新月异的时代，生成式人工智能性、可操作性强，