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- 约1.2千字
- 约 17页
- 2025-06-11 发布于新疆
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草莓好幼儿园中班班本课程
教学内容小朋友们,今天我们要开启一场甜蜜的“草莓之旅”!瞧,红彤彤的草莓像小灯笼,身上布满密密麻麻的“小芝麻”,头顶还戴着绿色的“小皇冠”,可爱极了!轻轻摸一摸,软软的、毛茸茸的;凑近闻一闻,散发着甜甜的果香,让人忍不住想咬一口!?老师给大家讲讲草莓的生长故事。春天,草莓宝宝在温暖的泥土里发芽,长出嫩绿的叶子;夏天,开出洁白的小花;到了秋天,小花朵就变成了酸酸甜甜的草莓。我们一起观看草莓种植的小视频,看看农民伯伯是怎么精心照顾草莓的,原来每一颗草莓都来之不易!?现在,我们变身“美食小达人”!洗净小手,轻轻拿起一颗草莓,先咬一小口,感受酸酸甜甜的汁水在嘴里爆开,再和小伙伴分享品尝的感受。吃完草莓,用草莓蒂蘸上颜料,在纸上印出一朵朵小花,再用彩笔添上叶子和茎,创作出独一无二的草莓画;或者用红色超轻黏土捏出草莓形状,贴上黑色小珠子当“小芝麻”,给它戴上绿色黏土做的“皇冠”。?最后,玩“草莓大闯关”游戏!老师说出草莓的特点,比如“红色的、甜甜的”,大家快速从卡片中找出对应的草莓;模拟草莓采摘过程,小朋友们分组比赛,看谁能又快又准确地“采摘”(捡起)散落在地上的草莓卡片。在这场充满欢乐的草莓之旅中,我们认识了草莓,品尝了美味,还收获了满满的快乐!
基本内容0102030405课程缘起课程目标课程脉络图课程实施课程评价
课程缘起01春风十里,花开满地,一朵朵可爱的草莓花在悄悄的绽放。“小莓好”的班本课程从一颗小小的草莓说起。孩子们的植物在开学初陆陆续续的带到了班级的自然角,而我们的毛毛小朋友带来了一样与众不同的植物——一筐草莓苗。这一筐草莓苗的到来引起了我们孩子的注意:“老师,你看毛毛带来的草莓开出来白的花,我最喜欢吃的就是草莓了...它什么时候会长出更多的草莓呢?”这时,一群的孩子围了上来,你一言我一语的说着有关草莓的话题..我们的主人公:“草莓”悄然而生,那让我们与草莓进行一次亲密的约会吧。
课程目标02Thefistchapter1.通过了解草莓的各种吃法,加深对草莓的认识,丰富幼儿生活经验。
2.在幼儿操作中,初步学习如何榨汁、做草莓酱等多种加工方法。
3.知道吃草莓有利于健康,培养幼儿愿意与他人分享的好品质。
03课程脉络图
课程实施04Thefistchapter
1.前期调查
环境创设
环境创设
特色主题展示:孩子们在做草莓酱
画画草莓吧
草莓采摘行动
收集草莓包装盒
分享草莓
课程评价本次班本课程的开展从3月一直到6月,可以看出孩子们的收获很多。在这次的班本开展中,小朋友们与家长们都积极的参与,提高了幼儿之间的合作能力、动手能力。也在积极的讨论过程中丰富了幼儿的生活经验。随着时间的流逝,本次班本活动接近了尾声,但是我们的课程未完待续...瞧,它又冒出来一朵白色的小花朵。
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