第1课 中国优秀传统文化的内涵与特点 课件(共50张PPT)2025年统编版高中历史选择性必修3.pptxVIP

农本文化是中华传统文化的重要特征之一。在农业生产过程中，人们自然形成了对土地和谷物的崇拜，用祭土地之所“社”来代指土地神，用谷物名称“稷”代指谷物神。由于土地和谷物对国家的重要性，因此逐渐用“社稷”来代指国家。祭祀社稷是中华传统文化中礼乐文化的重要内容，礼乐文化又是儒家文化的重要部分。;

什么是文化?

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，又包括

自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、习俗、工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、律法，制度、行为规范、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等。;

第一单元源远流长的中华文化

第1课中华传统优秀文化的内涵与特点;

2025

【七言八语】你知道中国有哪些优秀的传统文化?图片中你能看到哪些传统优秀文化?

对我们有什么影响?;

1.多元：由于地域条件的差异，黄河流域、

长江流域、珠江流域、辽河流域，北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北形成了特征各异的文化，这些都是孕育中华文化的摇篮。

材料：一时，中华大地文明火花，真如满天星斗，星星之火已成燎原之势。

_—考古学家苏秉琦《中国文明起源新探》;

2.一体：中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。

材料1:它(中华民族)的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。这也许是世界各地民族形成的共同过程。

—费孝通《中华民族的多元一体格局》;

历史纵横

成熟的青铜文明

大约从夏朝开始，中国进入青铜时代。在青铜时代，国家

建立，农业和手工业发展，汉字发展成熟。商朝的青铜铸造工

艺水平相当高。西周时期，青铜礼器反映出中国古代社会礼制

的发展与完善。到战国时期，随着铁器推广，青铜制造业逐渐

衰落??;;

1.根本原因：春秋战国时期，生产力发展，社会处于大变革时代。

2.经济上：铁犁牛耕使用，井田制崩溃，土地私有制确立，封建经济迅速发展。

3.政治上：王室衰微，诸侯争霸，分封制宗法制崩溃，礼崩乐坏，新兴地主阶级正在形成。

4.文化上：私学兴盛，学术下移。

5.阶层上：“士”阶层兴起并受到重用。

6.直接原因：众多学派各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳。;;

学派;

材料2:今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首……臣请史官非秦记皆烧之。非博

本官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。.....所不去者，医药卜

筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”司马迁《史记·秦始皇本纪》;

内容;

2025文化的发展历程

(三)发展：秦汉至隋唐时期中华文化

2.繁盛：魏晋隋唐

1、背景：随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。

2、内容：

(1)魏晋时期玄学盛行

思想上：宣扬“无”是产生万物的根本；;

道教所关心的，是社稷荣衰、战争胜负、命运穷达、人生贫富、寿命长短、前途吉凶、祛病消灾等社会现实问题。佛教与人们欲求脱离苦海的愿望产生共鸣，僧人们还吸取道家的道术，关心人们的现世利益……

—卜宪群《中国通史·秦汉

魏晋南北朝》;

2025

(三)发展：秦汉至隋唐时期中华文化

2.繁盛：魏晋隋唐

(2)隋朝：

(3)唐朝：

①初期统治者尊道、礼佛、崇儒(三教并行);

②佛学繁荣，传统儒学受到挑战。;

1、背景：儒、佛、道学说相互渗透，吸收佛、道思想阐释儒学的新学派理学形成。

2、内容：理学形成。道、佛儒(根本)目的)

理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。

理学的基本流派;

项目;

《文会图》(局部)宋·赵佶

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(五)转折：明清时期中华文化

1、背景：

2、内容：

(1)明中期以后，陆王心学得到广泛传播。

(2)明清之际，提倡个性自由的思想出现，进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理学，抨击封建专制，倡导经世致用。;;

材料2:(明末)造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。

——清《四库全书》;

阶级;;

(七)现代中国的中华文化;

中华文化