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小学数独思维题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.数独游戏中，标准九宫格每行、每列、每个小九宫格内数字范围是（）

A.1-8B.1-9C.0-9

2.一个数独方格中，已经有数字1、3、5，这一行还可能出现数字（）

A.1B.4C.3

3.在数独中，确定一个空格数字的关键是看（）

A.所在行B.所在列C.所在行、列以及小九宫格

4.完成一个数独最少需要已知（）个数字。

A.17B.18C.19

5.数独起源于（）

A.中国B.日本C.瑞士

6.数独中某一列已经有数字2、4、6，小九宫格内有8，该列另一个空格可能是（）

A.4B.7C.8

7.标准数独中，小九宫格是（）的正方形。

A.2×2B.3×3C.4×4

8.玩数独能提高的能力不包括（）

A.记忆力B.绘画能力C.逻辑思维能力

9.数独题目中，数字的填写规则是（）

A.随意填写B.满足行、列、小九宫格数字不重复C.只要行不重复即可

10.观察一个数独，某行已经有5、7、9，所在小九宫格有1、2，这一行剩下的数字可能是（）

A.3、4、6、8B.1、5、7C.9、10

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于数独解题技巧的有（）

A.排除法B.唯余法C.假设法

2.玩数独对小学生的好处有（）

A.锻炼专注力B.提高计算速度C.培养耐心

3.在数独中，确定数字的依据有（）

A.同行数字B.同列数字C.同小九宫格数字

4.数独按规格可以分为（）

A.四宫格B.六宫格C.九宫格

5.做数独时可以辅助的工具（）

A.铅笔B.橡皮C.直尺

6.数独游戏能培养的思维品质有（）

A.严谨性B.灵活性C.创新性

7.以下哪些情况不符合数独规则（）

A.一行中有两个相同数字B.一列中有两个相同数字C.一个小九宫格中有两个相同数字

8.提高数独解题速度的方法有（）

A.多练习B.掌握多种技巧C.边做边看答案

9.数独元素包含（）

A.行B.列C.小九宫格

10.玩数独过程中需要运用到的能力有（）

A.观察能力B.分析能力C.推理能力

判断题（每题2分，共10题）

1.数独中每行数字可以重复。（）

2.六宫格数独每行每列有6个数字。（）

3.做数独只能用一种方法。（）

4.数独游戏不需要任何计算。（）

5.只要知道数独规则就能快速完成所有题目。（）

6.数独中某小九宫格填满数字后不能再修改。（）

7.玩数独可以从简单的四宫格开始练习。（）

8.用假设法解数独一定能快速得到答案。（）

9.数独中的数字必须是整数。（）

10.经常玩数独可以增强大脑的思维活力。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述数独中排除法的含义。

答案：排除法是根据数独规则，利用已知数字对同行、同列和同小九宫格内其他空格进行排除，确定某个空格不可能是某些数字，从而缩小可填数字范围。

2.说出玩数独对小学生思维发展的两个好处。

答案：一是能提升逻辑思维，通过推理确定数字位置；二是增强专注力，做数独需集中精力观察和思考。

3.四宫格数独与九宫格数独在规则上有什么相同点？

答案：规则相同点在于每行、每列以及每个小宫格内数字都不能重复。只是四宫格每行每列及小宫格是4个数字，九宫格是9个数字。

4.如何判断一个数独题目是否正确？

答案：检查每行、每列以及每个小九宫格内数字是否都不重复，若都符合这一要求，数独题目正确，否则错误。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在数独练习中，怎样才能更好地掌握多种解题技巧？

答案：多做不同难度、不同类型的数独题，做完分析解题思路，遇到难题尝试多种技巧，总结每种技巧适用情况，和同学交流分享经验。

2.数独游戏和其他数学游戏相比，独特之处在哪里？

答案：数独独特在无需复杂计算，主要依靠逻辑推理。它通过数字排列组合考验观察、分析、推理能力，规则简单但变化无穷，能持续锻炼思维。

3.当在数独中遇到困难，无法确定数字时，应如何调整思路？

答案：可重新审视已知数字，从不同方向观察行、列、小九宫格。尝试用不同技巧，如从排除法换成唯余法。还可先搁置，稍后换思路再做。

4.