行测题库行测类比推理模拟题(附答案).docxVIP

行测题库行测类比推理模拟题(附答案).docx

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行测题库行测类比推理模拟题(附答案)

题目1

白醋∶消毒

A.热水器∶加热

B.汽油∶去渍

C.白糖∶调味

D.人参∶滋补

答案:B

解析:首先分析题干逻辑关系,白醋有消毒的功能,但消毒并非白醋的主要功能。A选项中,热水器的主要功能就是加热,与题干逻辑不符;B选项,汽油有去渍的功能,且去渍不是汽油的主要功能,与题干逻辑一致;C选项,白糖的主要功能是调味,不符合题干;D选项,人参的主要功能是滋补,也不符合题干。所以答案选B。

题目2

生死∶存亡

A.轻重∶缓急

B.亲疏∶长幼

C.真伪∶对错

D.好坏∶优劣

答案:D

解析:题干中“生死”和“存亡”是近义关系,并且“生”和“存”、“死”和“亡”分别为近义关系。A选项“轻重”侧重于重要程度,“缓急”侧重于时间紧迫程度,二者并非近义关系;B选项“亲疏”说的是关系的密切程度,“长幼”指的是年龄大小,不是近义关系;C选项“真伪”强调事情的真假,“对错”强调事情的正确与否,比如假的事情不一定就是错的,二者不是近义关系;D选项“好坏”和“优劣”是近义关系,且“好”与“优”、“坏”与“劣”分别为近义关系,与题干逻辑相符。所以答案是D。

题目3

成百∶上千

A.三教∶九流

B.三头∶六臂

C.千变∶万化

D.千方∶百计

答案:C

解析:“成百”和“上千”都表示数量多,二者是近义关系,并且“百”和“千”是程度上的递增。A选项“三教”和“九流”是不同的类别划分,并非近义关系;B选项“三头”和“六臂”是并列关系,分别描述身体的不同部位特征,不是近义关系;C选项“千变”和“万化”都表示变化非常多,是近义关系,且“千”到“万”体现了程度的递增,与题干逻辑一致;D选项“千方”和“百计”是近义关系,但“千”到“百”是程度的递减,不符合题干。所以答案选C。

题目4

踢皮球∶相互推诿

A.燕归巢∶时过境迁

B.破天荒∶闻所未闻

C.睁眼瞎∶目不识丁

D.纸老虎∶不堪一击

答案:C

解析:“踢皮球”是一种形象的说法,用来比喻“相互推诿”这种行为。A选项“燕归巢”通常象征游子回归故乡,“时过境迁”强调随着时间的推移情况发生变化,二者没有直接的比喻关系;B选项“破天荒”指从来没有出现过的事,“闻所未闻”侧重于事情没听说过,二者意思不同,不存在比喻关系;C选项“睁眼瞎”形象地比喻那些“目不识丁”、不识字的人,与题干逻辑相符;D选项“纸老虎”主要强调外表强大而实际虚弱,“不堪一击”侧重于力量薄弱容易被打败,“纸老虎”并不完全等同于“不堪一击”,比喻关系不恰当。所以答案是C。

题目5

战术∶战争∶胜负

A.血型∶人种∶胖瘦

B.诉状∶案件∶输赢

C.策略∶竞选∶成败

D.经验∶能力∶高低

答案:C

解析:在战争中运用战术,战术的运用会影响战争的胜负。A选项中,血型和人种与胖瘦之间没有直接的逻辑关联;B选项,诉状是案件中的一个文件,它本身并不能直接决定案件的输赢,与题干逻辑不同;C选项,在竞选中采用策略,策略的优劣会影响竞选的成败,与题干逻辑一致;D选项,经验和能力是不同的方面,经验多不一定能力就高,且它们之间不存在像题干那样的运用和影响结果的关系。所以答案选C。

题目6

寒∶寒冷∶寒舍

A.甘∶甘甜∶甘愿

B.恨∶仇恨∶怨恨

C.肤∶皮肤∶肌肤

D.讽∶讽刺∶讥讽

答案:A

解析:“寒”在“寒冷”中表示冷的意思,在“寒舍”中是一种自谦的说法,有穷困、简陋之意,同一个字在不同词语中有不同含义。A选项“甘”在“甘甜”中是甜的意思,在“甘愿”中是自愿、乐意的意思,与题干逻辑一致;B选项“恨”在“仇恨”和“怨恨”中意思相同,都是对人或事物的敌对或不满情绪;C选项“肤”在“皮肤”和“肌肤”中意思都是肉体表面的皮,含义单一;D选项“讽”在“讽刺”和“讥讽”中都表示用比喻、夸张等手法指责和嘲笑,意思一样。所以答案是A。

题目7

设计∶发放∶问卷

A.播放∶快进∶磁带

B.制定∶执行∶政策

C.复制∶修改∶文字

D.预习∶复习∶考试

答案:B

解析:先设计问卷,然后发放问卷,“设计”和“发放”有时间上的先后顺序,且二者的对象都是问卷。A选项“播放”和“快进”是磁带播放过程中的不同操作,不存在严格的先后顺序;B选项先制定政策,然后执行政策,“制定”和“执行”有先后顺序,且对象都是政策,与题干逻辑相符;C选项“复制”和“修改”文字并没有固定的先后顺序;D选项“预习”和“复习”是针对考试的不同学习阶段,但“预习”“复习”的对象是知识等,而不是“考试”,与题干逻辑不一致。所以答案选B。

题目8

教案对于()相当于()对于分类

A.课件;信息

B.教学;归类

C.提纲;商品

D.授课;标准

答案:D

解析:A选项,教案和课件都是教学中可能用到的工具,二者

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