安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年九年级上学期1月期末考试语文试题（含答案）.pdf

蒙城县2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题答案

一、语文积累与运用（35分）

1.（1）①舍生而取义者也②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁③了却君王天下事，赢

得生前身后名

（2）④怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人⑤持节云中，何日遣冯唐

2.（1）赌催

（2）A是杜少卿，B是柴进。

（3）C（“抬着箱子”是动宾短语。A项“小本生意”是偏正短语；B项“好酒好食”是并

列短语；C项“写两封信”是动宾短语；D项“推托不过”是补充短语。）

（4）从描写角度看，A文段中“我那里要你还……这是我该帮你的”通过语言描写，表现

出A人物仗义疏财、善良大方的性格；B文段中“林冲那里肯受……相待送行，又写两封书”

通过动作描写，体现B人物热情好客、仗义助人的特点。A、B人物都有乐于助人、慷慨大

方的性格相似之处。

3.（1）示例：走进六尺巷，感受礼让风，传承中华美德。（或：六尺巷中寻古韵，礼让

精神传千秋。）

（2）①我们学校学生会想邀请您于1月8日下午2：00在校报告厅作“六尺窄巷”专题讲

座。

②非常感谢您，汪老师！期待您的到来，祝您生活愉快！再见！

（3）示例一：我认为A幅更合适。A幅字体端庄稳重，笔画刚劲有力，给人一种大气、正

式的感觉，与“六尺巷”所蕴含的和谐、包容、豁达等深厚文化内涵相契合，更能体现出

“和”的庄重与深远意义。

示例二：我认为B幅更合适。B幅字体飘逸流畅，线条灵动自然，富有艺术美感，展现出一

种和谐、灵动的氛围，与“六尺巷”故事中所倡导的和谐、礼让、谦逊的精神相得益彰，

更能体现出“和”的优雅与灵动之美。

（4）①将“有人说这座巷很小，宽不过‘六尺’”后的逗号改为分号。

②删去“通过”或“使”。

二、阅读（55分）

4.C（第⑥段写山舍夜晚此起彼伏的蛐声，意在营造宁静祥和的氛围，衬托孩子们的童真

以及在大自然中安然入睡的惬意，而非突出环境吵闹。）

5.第⑤段不可删去。理由：该段交代了吴光荣的专业背景和他从事油茶种植的原因，（1

分）体现了他对农业的深厚情感以及回归农业的决心，（1分）为下文他在油茶种植事业上

的坚持和取得的成就做了铺垫，（1分）丰富了人物形象，使读者对他的行为有更深入的理

解，若删去则会使文章内容不够完整，人物形象不够丰满。（1分）

6.①“星星”指油茶树上的油茶果和花朵，它们在阳光照耀下泛着金光，如同星星般闪烁，

这是其表层含义。（2分）②“星星”象征着吴光荣在油茶山上辛勤耕耘所创造的希望和幸

福，以及他带领周边群众走向美好生活的希望之光，这是其深层含义。（2分）

7.运用比喻的修辞手法，（1分）将阿姨们的幸福比作影子，生动形象地描绘出阿姨们翻

晒油茶果时满脸笑容、洋溢着幸福的状态，（1分）表现出她们在油茶产业发展中收获的喜

悦，（1分）从侧面烘托出吴光荣的油茶产业给当地群众带来的幸福生活，（1分）也体现

了作者对这种幸福场景的赞美之情。（1分）

8.放在栏目一“凡人伟事”更合适。理由：本文主要讲述了吴光荣这一普通人物在油茶山

上创业的故事，（1分）他虽出身农家，但凭借自己的专业知识和坚定决心，在荒山上种植

油茶，历经坎坷却坚持不懈，（1分）不仅实现了自己的价值，还带动周边群众共同致富，

（1分）他的事迹体现了平凡人在平凡岗位上创造出不平凡成就的伟大精神，符合“凡人伟

事”栏目的主题。（1分）放在栏目二“美好乡村”不太合适，因为文章重点在于刻画吴光

荣这一人物形象及其事迹，而非着重描绘整个乡村的美好风貌，虽然也涉及到油茶产业对

乡村的影响，但相对而言，对人物的刻画更为突出。（1分）（言之有理即可）

9.D（上海相关部门的经费扶持是微短剧《大妈的世界》成功出圈的原因之一，但不是根

本原因。根本原因是作品自身的优秀品质。）

10.材料一首先指出2024年以来微短剧风靡的现象，（1分）接着阐述其“迷你”叙事的

特征，包括时长之短以及叙事美学的变化，强调信息密集、悬疑丛生等特点，（1分）最后

指出影视作品应尊重互联网传播规律和注重审美内容艺术创新，以推动中国影视创作繁荣

发展。（1分）行文思路清晰，按照现象-特征-发展方向的逻辑顺序进行论述。（1分）

11.主要运用了举例论证的方法。（1分）以江苏苏州为例，列举了当地制作播出微短剧《一

梦执星河》，展现苏州魅力、带动文旅消费的事例，（1分）具体有力地论证了推动中华优

秀传统文化创造性转化、创新性发展为微短剧发展提供方向指引的观点，（1分）使论证更

具说服力，增强了文章的可信度。（