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初中数学解题策略培养中的数学教学策略评价研究论文

摘要：本文以初中数学解题策略培养为研究对象，探讨了数学教学策略在其中的重要作用。通过分析数学教学策略的概念及其在初中数学解题中的应用，旨在为初中数学教师提供有效的教学策略，提高学生的解题能力。

关键词：初中数学；解题策略；数学教学策略；评价研究

一、概念阐述

（一）1.数学教学策略的概念

数学教学策略是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点、教学内容和教学目标，有针对性地选择和运用一定的教学方法和手段，以提高教学效果的一种教学实践活动。数学教学策略包括教学内容的组织、教学方法的运用、教学评价的实施等方面。

2.数学解题策略的概念

数学解题策略是

一线教师，参与编写各种教辅资料

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