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思维导图在高中地理复习中的应用探讨

金寨县南溪中学程明举

摘要:在高中地理复习课堂教学中,教师可以进行思维导图教学方法的应用,帮助学生快速在头脑中建构清晰的知识框架,可以提高学生的复习效果,也会让学生主动在学习过程中进行相关问题分析,满足学生的整体学习和发展需要,促使学生不断在学习中掌握所学知识,提高学生的整体学习质量和水平。思维导图可以提升学生的学习效果,通过在高中地理课堂教学中进行应用,可以满足学生的学习和发展需要,帮助学生主动在学习活动中掌握所学知识,提高学生的自身学习积极性。通过思维导图的教学应用,不断满足学生整体学习需求,帮助学生在学习活动中掌握所学方法。本文通过对高中地理复习课教

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